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科学记单词公开课选编
普宁二中
庄秀珠;What do you think is the most important part in English learning?;Let’s read :
bleed? vi. 出血,流血
broad?cast? n. 广播节目
li ? ber ? ty? n. 自由 chair ? man (pl. chairmen) n. 主席,会长;议长
ad ? mi ? ni ? stra ? tion? n.管理,行政部门;How can we recite words;记忆单词的方法:
一、读音规则法
二、分类对比记忆法
三、联想记忆法
四、构词记忆法
五、其他记忆法;一、读音规则法记单词:
我们知道 英语总共有26个字母,48个音标,
其实每个字母或字母组合都发固定的音;反过来,每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。
比如,a 一般发 /e?/, /?/, /?/ , /?/, /ɑ:/
Late, hand, about, what, fast
O 一般发 /??/, /U:/, /?/, /?/, /?/
Note, who, love, today, hot
U /ju:/, /?/ /?/, /?/
Refuse, put, but, support ;读音规则:重读音节中元音字组;;;;;非重读音节中元音字组和字群的读音 ;优点:
记得快,多,朗朗就上口
缺点:
记形不义,语音要相对比较标准才可以;二、分类对比记忆法:
这些词有何联系?
See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice
那到底要怎样分类对比呢?
1、同义词
2、反义词
3、同音词
4、同类词
5、同源词
6、同形词;choose / select
seize / catch / grab / grasp
show / display/ exhibit
contain/include
be able to / be capable of ;归类法:
Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage,
mushroom, cucumber …
;Fruit;transportation;present vadj.
现在;出席;呈现;同源词:;Effect效果/affect影响/effort努力
experience经验/experiment实验
Appear出现/appeal 呼吁
Explore探索/explode爆炸/exploration/explosion
Attitude态度/altitude高度;三、联想记忆法;三、联想记忆法;三、联想记忆法;三、联想记忆法;三、联想记忆法;三、联想记忆法;八仙过海,各显神通;Derivation派生法;派生法 Derivation;常见的四种否定前缀:
Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-;常见的四种否定前缀:
Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-;其他前缀:;其他前缀:;其他前缀:;后缀;Compound 合成法;五、其它记忆法;记单词策略;重复率;Homework:
1.Use the methods we learn today to recite the Unit1,Book9, we will have a dictation tomorrow.
2.Make a plan to revise the words.;Thank you!
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