2015年中考语文课内文言文阅读课件教程.ppt

课内文言文阅读;一、考纲要求;二、考纲阐释;2013 年连续三年都是从选文中选取一句话，要求考生翻译全句， 分值为 3 分。(3)内容理解。2011 年和 2012 年都是用原文填空， 但 2013 年以简答题的形式出现，分值为 3 分。2014 年可能会 继续以问答题的形式出现，分值提高到 4 分。;一、(2011 年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。; 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰 能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行 阵和睦，优劣得所。;)(3;2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 由是感激，遂许先帝以驱驰。 __________________________________________________ 3．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏;4．下列对选文内容的理解，不正确的一项是(;二、(2012 年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。; 若夫淫???霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜， 山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼 也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集， 锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮 光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。;)(3;2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分);4．下列对选文内容的理解，不正确的一项是(;C;三、(2013 年广东省卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。;山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟;)(3 分);2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。;4．下列对文章内容的理解，不正确的一项是(;【探究】;是“很”的意思。C 项前一个“薄”是“迫近”的意思，后一 个“薄”是“小看，轻视，看不起”的意思。D 项两个“或” 都是“有时”的意思。题干是选相同的，所以答案是 D。 (2)句子翻译题。翻译浅易文言文中的句子一般可用直译法 翻译，字字落实，补充省略句的省略部分，正确译出句中的关 键词，如古今异义词、一词多义等。以 2012 年广东省卷第 2 题 为例，先把句中的每个字译出来，正确翻译“皓月”“浮 光”“静”“璧”的意思，再把句中省略的成分补充完整。; (3)内容理解。解答时需读懂相关段落，理解相关内容，并 抓住题干中的关键词进行分析，如 2012 年广东省卷第 3 题。 (4)对文章内容、情感、语言和表达理解的考查一般形式是 选择题，此类题可先把每个选项代入文中检验，找出自相矛盾 之处，即可得出答案，如 2012 年广东省卷第 4 题。;一、理解浅易文言文中常见文言词语的意思;【考题举例】;【习题】下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是;【答题指导】;1．一词多义;2．古今异义;3．通假字;4．词类活用; 另外，在具体解答这类题目时，要看清题干要求，明确是 要找出“词语意思相同的两项”还是“词语意思不同的两 项”。在解答的过程中，可以采用：;二、翻译浅易文言文中的句子;【习题】用现代汉语翻译下面的句子。 孤岂欲卿治经为博士邪！;【答题指导】;2．翻译的原则;3．翻译的方法; (2)换。由于时代的原因，古代汉语中有些词的意义已经发 生较大变化，用法已经改变，语法已经不用，在翻译时，应将 这些古语换为今语。另外，凡是通假字，在翻译时，都要换成 本字。; (3)留。现代汉语是继承了古代汉语并加以发展而形成的， 它们之间有很多相同的地方，因而翻译时，有时需要运用保留 法，即原样照搬文中词语。这主要指：①古今通用的词语，如 “人”“手”“心”“笔”“墨”“山”“水”“牛”“羊” “田”“大”“小”“长”“短”等。②古代的专有名词，包 括人名、地名、国名、朝代名、年号、日期、官职名、典章制 度的名称等。; (4)删。凡是古代汉语中的发语词、在句子结构上起标志作 用的助词和凑足音节的助词等虚词，没有实在意义，在现代汉 语中没有相应的词语来表示它，因而翻译时无须译出。 如：①夫战，勇气也。(《曹刿论战》)译为：战斗，靠的是; (5)补。古代汉语中常常省略一些成分，翻译时，就要把省 略的成分补出来。省略的成分主要有：主语、谓语、宾语、量 词、介词及介词的宾语等。;④念无与(我)为乐者。(《记承天寺夜游》)(补介词“与”的;③前置状语后移。如：甚矣，汝之不惠！(《愚公移山》);三、内容理解; 【习题】本文通过孙权劝学的故事，强调了读书学习的重 要性。主要写吕蒙在孙权劝说下“__________”，然后通过鲁肃 “__________”，从侧面展示吕蒙