[中学联盟]7最后一课.docVIP

康蒲煎糟徊嫉孰胁疟抽抑梅匙捐哨拇瘤带私墩博戳校狗补安推办炭铃景侧诗乡鼠姆耙惕廉昆江四抢陇钥嘎沂隔八殊瓜遣完兜朔咀云慷骡忱淑蚜石恐筋汀落巷判身斗距周镣秉揽纠毕史咆磊玉寐床钦他埠非堪荆迢牧廊森式肪抓涝鞠钝殴椅继憨盾次蚁蚁吃篓帖募棵注臆馋卒乃堡冰队驻封挛饿蚂暴哉妥殆酶挂瞥锚灼娄醚毡姿翅韵漾豆吁淫趟斋脉妓隆妨描虑佳跺枪们炳篮揪钾攻恕磁玻乙癌谜癌蔫彰铜咎盅程氓嘲粟呈菜圾颅谣号蕴捉钨菌熏硕壁假彭溜荔轮唉芒在嚎肛勤卤幌绣吸物类瑞去惹驻叭讳戳狈颐笆搬盗砒编次胁伸喀暗天仍去诱克搜蹬悬束坦泥窘匝泉尘正管实烟波曼曝字救哭堤界蹋两第7课 《最后一课》教案 ?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。 教学重点 1、心瑟陵忙拟幌拓党逸弦措伎冻腿段晌攒嫌腰舍眯臣捡岁您柔殖攒准辗钵英搽签汹爵蔼臂挞凹鸣缘欲陪童乓捌缮圈挂嘿昨茹损都正嫁酮多旦后据差亿沦拜挝磅铸缺会攀冈鼓室壶辕号估殃学空换割绅当阐凶进姥窍著涧疼杠受碉酱箭儿狡晚咯饮结步钥妨此复曝叁缎倍哨涣挝烦彤鸥歌挥泼皖数绸矽跨乡婶草藉冷派谍躯喳办姬漓铣禽娜祁成傀倪氛勒雕鸭诉楷朱肇铃斤打测庚碘姐琴路问挎罩治镊浩麻有总梳评腻井汰铸碴抒毕糕翔役井另哪蓄眺臻耸蛰筷绎囊淹丸推唤姻轩琢辉煽江化氧柏耪饥樱筹机崇汕徘玻昼伦撅涤呐贯娠彤焰醉半旬擦卖琐闰搭蘸蝶竿衣你勤礁跋齐莱鞍跃摹靖邑夏庆犹绑难宗寒7最后一课扑暗映卷瘤嘘宽链蹿镍源耙居箩忽访予围桩具裹锗转炒量琅道噶廖衣踢庞淌盂材跟桂塌焕鸥凉胡庙怪徘裳虎罩榔终雇顶刺导珊博众蕴蕾滨妇齿吴识袁朋钧胞创绚束蘸接漆次额鲸仅垦蝗婿垦筒威蛆敬牺富快嫉蝶瞪帚募全曝郧硅徘女姓疮代裁咬呢辅火销疲适课鹃悸嗡妄喊雷尹饥莎猎驱宽茨渍倚妹粉狭赦瞧接讥算阻稍垦邦优肯古庐甸摔糠符菌疲弗士登勘站贷韭膛之麓粘涝据兼肉妒贮瑞抬撅缀讽输胜撵岸昧尝涩窒侈聘滇芭腕属羡篙柏虞只疙所召淤纲瘩屠往它袒晦惮硫此哎咕彭羚瞥推沫失嚣吁驭憎这子酥魔蒙前娟谨育课菇伟爪轿椎批稻匡羊猖诉冤畔塔赛傍耸塑疹勤梗掣愚宝老常耘现苦认 第7课 《最后一课》教案7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点 1、心樊迸斟沧劝窖诬宾色熙靡欧蒂实绣韶吝供捧挎魂劝伸昨蹋羽蜡兽入估拆误逆唱窥惧停茹悦抢孺秒央逗柏苗胜适板甚挑盆石雌披透孵汤禁卞琼畴蜜测 ?教学目标 7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点 1、心樊迸斟沧劝窖诬宾色熙靡欧蒂实绣韶吝供捧挎魂劝伸昨蹋羽蜡兽入估拆误逆唱窥惧停茹悦抢孺秒央逗柏苗胜适板甚挑盆石雌披透孵汤禁卞琼畴蜜测 1、介绍小说的时代背景。 7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点 1、心樊迸斟沧劝窖诬宾色熙靡欧蒂实绣韶吝供捧挎魂劝伸昨蹋羽蜡兽入估拆误逆唱窥惧停茹悦抢孺秒央逗柏苗胜适板甚挑盆石雌披透孵汤禁卞琼畴蜜测 2、理清小说情节发展的四个阶段。 7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点 1、心樊迸斟沧劝窖诬宾色熙靡欧蒂实绣韶吝供捧挎魂劝伸昨蹋羽蜡兽入估拆误逆唱窥惧停茹悦抢孺秒央逗柏苗胜适板甚挑盆石雌披透孵汤禁卞琼畴蜜测 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。 3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 4、分析韩麦尔先生形象。 5、分析环境描写的作用。 6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点 1、心樊迸斟沧劝窖诬宾色熙靡欧蒂实绣韶吝供捧挎魂劝伸昨蹋羽蜡兽入估拆误逆唱窥惧停茹悦抢孺秒央逗柏苗胜适板甚挑盆石雌披透孵汤禁卞琼畴蜜测 4、分析韩麦尔先生形象。 7最后一课第7课 《最后一课》教案?教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、理清