08_八上期末复习7.pptVIP

;题图;第一章 根据生物的特征进行分类;（书 P 81-82）;思考以下问题：;植物;你能把下列11种动物分成两组吗？;动物;确定分类目的和分类对象;（书 P 80）;第二节 从种到界;豹;;8 个 生物 ;8 个 生物 ;;8种生物的分类检索表;课本 P 89 林奈和双名法;第二章 认识生物多样性;;一、 生物种类的多样性;;;;二、基因的多样性;;基因的多样性对生物在自然界的 生存和繁衍有什么意义呢？;无抗性普通高产水稻;三、生态系统的多样性;三、生态系统的多样性;生物的多样性; 第三章 ;一、生物多样性面临的威胁及原因;资料一:砍伐森林;资料二：屠杀动物;资料三： 武 汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间，由于生活污水排放等原因，水底生活的动物从113种减到26种，在渔获物中除放养鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。;资料四： 水葫芦疯长;二、保护生物多样性; 截止到1999年底，我国已建成自然保护区1146个，约占陆地国土面积的8.8%。到2000年初，我国已经有16个自然保护区加入到“世界生物圈保护区网”中。 ;省、市、 自治区;（二）迁地保护 —— 迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 建立濒危物种种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源