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保山、大理、楚雄、临沧、怒江、迪庆、丽江七地州市2011年思想品德中考研讨会 ;一、2010年滇西五州市高中（中专）招生统一考试试题分析 ;1、考试内容和结构;;; 从学生的答题和得分情况证实了2010年中考思品滇西五地州卷是真正向新课程标准靠拢和并轨的典范之作，本卷在保持题型相对稳定的基础上，变中求新，提高了考试的效度。 本卷考查的知识虽然来源于课本，却在题目的设问上进行了一些创新，灵活度大大增加，要求学生有自己的独立思考能力。这种情况下，得分虽然容易，但是想得高分、得满分不太容易。 ;2010年中考大理五地州卷;13;27;4、概括起来滇西五地州卷有如下特点;;(3)突出重大主题，体现学科特点。（时代性） 突出思想品德学科特点，重视思想品德主干知识和基本技能考查，彰显试题的应用性和实践性。 综观整份试卷，绝大多数试题能够以教材内容和学生的实际生活为基础，高度重视与教材知识密切结合的国内重大时事政治。重大的社会会热点问题成为试题呈现的重要方式，成为考查学生学科能力的重要载体。 如：第1～4题考了重大时政 ；第12、14、15、17题分别选用GDP和城镇、农村居民收入增长；温总理《让科技引领中国可持续发展》的讲话；金融危机；地沟油等有关社会热点，结合教材内容考查学生运用所学知识的能力；第33、37、38题选用上海世博会、校园安全、抗旱救灾、生态文明等材料，结合教材内容考核学生运用所学知识分析解决社会问题的能力及道德素养。 ;(4)注意价值取向，发挥德育功能。坚持以学生发展为本，体现人文性。;(5)关注家乡发展，彰显地方特色。（地域性） 立足于云南省情，着眼于当今时代发展，体现时代性和地域性。 如：第38题用云南干旱这一重大热点导入，让学生关注我省大事，关注身边大事,激发学生对保护环境的认识，积极落实环保行动。 第36题，云南省作为少数民族最多的省份，讨论民族团结问题是非常有现实意义的。;不足： 本卷与以往省命题相似，存在着题量相对较多、阅读量较大的现象，由于题量过多，给学生答题带来了一定的压力，答题时间有些仓促，学生答题质量还是难以达到命题所设计的要求。;二、学生在中考答题中存在的问题;2010年中考滇西卷丢分多的题目;2009年中考题丢分多的题目;又如： 2010年第32题为什么说社会稳定和发展需要公平？（共4分） 此题相对简单，有近80%的学生得4分，这在书上或复习指导22页（原话）就能找到现成答案，可20%被扣分的原因主要是答案不全面，也有极少数同学是随便抄一段，回答什么是公平,答非所问，找不到知识点。 ;看待问题单一 综合能力差 重复啰嗦 ;2、做题浮躁，不认真审题，找不到题眼(关键词)。;第一问学生把中国文化特点和世界文化特点混淆起来了，很多同学回答成了中国文化的特点：博大精深、源远流长。可题目问的是世界文化的特点，应该是多样性和丰富性。第二问应该回答在与国际友人交往中怎样表现出中国人的自信，这个很简单，课本上（七下30）就有(做自信的中国人)。可是有很多学生回答成了如何对待文化差异，或者如何对待外来文化。;又如：第36题九年级（一）班以“维护民族团结，实现祖国统一”为主题展开如下讨论： 甲同学说：维护民族团结就是要尊重各少数民族的饮食习惯。 乙同学说：各民族亲如兄弟，实行民族区域自治制度已经没有必要。 丙同学说：“一国两制”具有强大的生命力。 请简要评析以上同学的观点。（6分） 评析三位同学的观点，要求有判断和说明理由，有一部分学生只有判断没有理由，或者观点判断错误。（无话可说或乱说一通的有一部份）;还有：2009年云南省中考思品试题第33题 2009年5月，歌手满文军因吸毒被公安机关依法行政拘留。对作为公众偶像的歌手这一行为，各大媒体纷纷予以谴责。结合所学知识，简要回答：（5分） （1）满文军等吸毒人员沾染毒品的主要原因有哪些？（3分） （2）假如满文军是你心目中的偶像，你会做出怎样的选择？（2分）;学生回答第（1）小题总体要好，半数以上学生可以得满分，也有部分学生乱答，题目中有“等”字，换句话说考查的是“吸毒人员沾染毒品的主要原因有哪些？”少部分学生总是围绕“满文军” 沾染毒品的主要原因有哪些？猜测说：有人陷害满文军； 有人在满文军的茶里、食物里下毒；歌迷送给满文军，满文军不好拒绝因而染上了；满文军被逼迫的；满文军钱多得没处花；满文军要借助毒品激发创作灵感；等等，学生想象很丰富，“我的地盘我做主”想什么就答什么，回答得很天真，根本没“依纲靠本”回答，本来送分的题目白白丢了分。也有的学生答偏了，他们回答“不良习惯、一般违法和犯罪有不可逾越的鸿沟”，这样丢分主要是审题不清，把两个知识点混淆了。还有的从复习指导第32页的什么是毒