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伯牙绝弦;;;;把文章读正确、流利,注意停顿恰当。; 子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。; 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。;;; ; ;;; 伯牙鼓琴, 志在( ),钟子期曰:“善哉,( )!”
; 伯牙/所念,钟子期/必得之。; 伯牙在楚国做宫廷乐师。一天,楚王君臣饮宴,请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名大作《水仙操》。他把琴曲所描绘的意境表现得淋漓尽致。但他没想到,就是这样一首优秀的乐曲,却不能引起楚王君臣的丝毫兴趣。楚王听了这乐曲连连摇头说:“太嘈杂了,换首别的弹弹吧!”伯牙只好换了一首《高山流水》。这时,楚王君臣已经喝得酩酊大醉,甚至有些人在琴声中已昏昏欲睡了。伯牙又气愤又伤心,在这所谓的上流社会里,艺术竟遭到如此的践踏。他心中产生了疑问------天底下究竟有没有知音?
; 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。;1.伯牙当时已是楚国著名的音乐家,你说他还会缺少赞美吗?他为什么独独把子期看作知音?
2.当伯牙听见别人不着边际的赞美后,你能体会到什么心情?
3.那时的伯牙心中一定有一种渴望,渴望什么?他一定忍不住在心里发出无数次的呼唤,他呼唤什么?
4.终于有一天,伯牙遇到了知音子期,他会对子期说什么?
5.你觉得伯牙与子期仅仅是音乐方面的知音吗?; 忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!; 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流??,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。; 古今交友的名言名句
“有朋自远方来,不亦乐乎”
“四海之内,皆兄弟也”
“君子之交淡如水”
“莫逆之交”
“士为知己者死”
“管(仲)鲍(叔牙)之交”; ;峰峦雄伟 连绵起伏 危峰兀立
拔地而起 奇峰突兀 怪石嶙峋
挺拔险峻 高耸入云 直插云霄
巍峨耸立 巍然屹立 雄伟挺拔;水波粼粼 风平浪静 碧波荡漾
波光潋滟 清澈见底 溪流淙淙、
水平如镜 波光粼粼 碧波荡漾
波浪滔天 波澜壮阔 无边无际
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