17地震中的父和子.pptVIP

地震中的父与子;美国加州发生6.5级地震，造成房屋倒塌和人命伤亡。;地震造成房屋坍塌。;地震造成人员伤亡。;一片废墟;地震造成地陷。;地震破坏公共设施。;整体感知;杉shān;疾jí;读读下列词语; 提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么时间？什么地点？什么人（人物）做了一件什么事（事件）？;; 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 　　; 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ;　 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。 ……;　 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？;; ;好心人：“太晚了，没有希望了。” 父亲： “谁愿意帮助我？” 消防队长：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 父亲：“你是不是来帮助我？” 警察：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” 父亲：“你是不是来帮助我？” ; 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。;　 “不论发生什么，我 总会跟你在一起！”;;;为什么说这对父子是了不起的？; 父亲的了不起是因为他在其他父母都放弃离开的时候，一直不停地挖掘，为了儿子，决不放弃，实现了对儿子的承诺，他是一个了不起的父亲！说儿子的了不起是因为在长达38个小时的漆黑瓦砾堆下，没有水与食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却告诉同学们不要害怕，坚持生的希望，当得到父亲的救援时，他首先想到的是“先让我的同学出去吧！”他同死神搏斗，最终生还。巨大的精神力量来自对父亲真诚诺言的信赖，奇迹的出现来自伟大的父爱。; 坚定信念、坚韧不拔、 恪守诺言、有责任感。;;（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”） 1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什么？这样写有什么好处？ （课文中出现了3次。反复出现类似的话，是因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底、决不放弃的原因。好处：反复出现，突出中心，表现了伟大的父爱，以及儿子对父亲的信赖。 ）; 2、有感情朗读。第一次是，要读出非常坚定地语气。第二次读出兴奋地语气，第三次要读出儿子对父亲的坚信的语气。; 课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？ 课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中，让我们品悟出父子情深、父爱的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。）;拓展练习;小练笔;奇迹的名字叫父亲 　　 　　1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨晖瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。 　　; 　 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。　 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 　　 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 　　 　　　　　　; 女儿不解的问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 　　 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。 　　; 这是医学史上罕见的奇迹。医学??议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹