东营专业术人员创新能力培养与提高段伟文98分.docVIP

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东营专业术人员创新能力培养与提高段伟文98分

? 1. “ HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 ”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 ,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3. 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征: HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、灵活性、流畅性、更新性。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4. 不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关: HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、过程和个体工作方式。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  6. 战略性思维具有创造性、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、大胆性和发展性的本质特征。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  7. 有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点,即 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 、替代论和博弈论。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  8. 所谓 HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  9.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程”的方向进行思维,取得突破性。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  10.  HTMLCONTROL Forms.HTML:Text.1 的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  11. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A外生因素 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B内生因素 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C内生的独立因素 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D独立因素12. ()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A创新能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B创造能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C改革能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D发展能力13. ()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 (单选 ) HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1    HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 

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