相阳世纪高中发言稿[0409058)葫芦岛.pptVIP

把握命题趋势 ★ 科学应考实现最后阶段的有效增分;今天发言的主要任务 ;考前感言;主要谈三个问题;一、 2011年高考命题的基本情况;1、教育部2011年工作重点; ;;??; 2、和新课改联系密切;2、难度安排上的侧重点;??;3、试题日趋成熟、规范;建议：对答题的要求;;4、灵活性进一步加强;2、探究能力;3、创新意识;4、试题呈现的形式活化了;二、科学应考的准备;1、考生的准确定位;1、教师在备考中的科学定位;2、应该转变的理念;◆考生要学会积极思考;◆高三的任务就是将学到的知识变成考场得分的工具;◆考生要追求愉快备考;3、科学应考的精髓;科学应考强化提高的宗旨;科学应考专家团;三、考前58天科学应考的实施;说在前面的话;;1、科学使用考纲;考纲―――备考中的比赛规则;;1、注意考查范围，避免因超纲复习而浪费时间和精力。;2、背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求;如数学：运算能力（运算求解能力）;进一步，要求：;再如：空间想象能力;具体地：;3、认真研究题型示例;;具体可进行如下的研究：;;4、分类研究高考题、培养题感;2、按考核难度层次进行分类，考生结合自己的实际对号入座。;3、按答题时间分类。可将试题分为三类：;2、备考中如何用好教材;3、实用增分手段;1、正确地看待增分？;1、准确地把握自己的现状;;2、科学地看待排名、正确地使用分数;4、科学地利用模拟考试 ;3、利用好时间的因素;2、树立增分信心;【高分作文的三个字要求】;如何获得自信;3、明确目标，制订阶段性的增分计划;;建议：;3、制定阶段性的增分计划，并不折不扣地执行;抓住有效分，并毫不客气地拿回来;4、各类同学的典型增分操作;1、各个得分层次的考生增分原则;以数学为例，三个层次考生的增分标准和办法;2、略有偏科的考生 ??;3、成绩波动的考生;（3）正确分析成绩波动的原因，如：;4、踩线生的有效分;4、考前备考安排;1、知识专题的安排;2、能力专题;3、题型专题 ;（2）体会命题老师的命题思路及操作：;总结;第一步：发现优势并充分发挥优势 ;第二步：查漏补缺;第三步：重要专题突破;第四步：自主复习;5、训练适合自己的答题模式;形成答题模式的时间安排;6??创建和谐的备考环境;1、教师的点拨、督促作用;2、家长的监督、辅助作用;3、同学的榜样、监督作用;重要提示;相阳科学应考（xy64@）;相阳科学应考（xy64@）;刘哮阳;→→;;→→;2010年全国卷理科第4题;;;2010年全国卷理科第12题;【难度：0.382 区分度：0.316】;