12_02_15高三数学(理)《名师导学_专题3第8讲概率离散型随机变量的分布列期望方差》(课件).pptVIP

概率、离散型随机变量的分布列、期望、方差;考题1;考题2; (1)求当天商店不进货的概率； (2)记X为第二天开始营业时该商品 的件数，求X的分布列和数学期望。;考题3; (2)为分析乙厂产品的等级系数X2，从 该厂生产的产品中随机抽取30件，相应的等 级系数组成一个样本，数据如下：;1.二项分布及应用; (1)求蜜蜂落入第二实验区的概率； (2)若随机将10只蜜蜂染上红色，求恰 有一只红色蜜蜂落入第二实验区的概率； (3)记X为落入第一实验区的蜜蜂数， 求随机变量X的数学期望EX。; 例2.黄山景区为了体现尊师重教，对 暑假期间来黄山旅游的全国各地的教师和 学生开展了凭教师或学生证购买门票优惠 的活动。现有由14名教师和8名学生组成 的旅游团来黄山旅游，但其中只有10名教 师带了教师证，6名学生带了学生证。 (1)在该旅游团中随机采访3名游客， 求恰有1人持有教师证且???有学生证者最 多1人的概率； ; (2)在该旅游团中随机采访3名学 生，设ξ为其中持有学生证的人数， 求ξ的分布列及数学期望Eξ。;3.一般分布列和期望及应用;4.概率与统计综合应用;若身高在175cm以上(含175cm)定义为“高个 子”，身高在175以下定义为“非高个子”， 且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”。 (1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和 “非高个子”中取5人，再从这5人中选2人，那 么至少有1人是“高个子”的概率是多少？ (2)若从所有“高个子”中选3名志愿者， 用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的 人数，试求X的分布列和数学期望。; 例5.某学校课题组为了研究学生的数 学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取 高二年级20名学生某次考试成绩(百分制) 如下表所示：;序号; (2)根据题(1)中表格的数据计算，有 多少把握认为学生的数学成绩与物理成绩 之间有关系？ (3)若按下面的方法从这20人中抽取1 人来了解有关情况：将一个标有数字1， 2，3，4，5，6的正六面体骰子连续投掷 两次，记朝上的两个数字之和为被抽到的 学生序号ξ，试求ξ的数学期望。;参考数据公式： ①独立性检验临界值表