(人教版福建省四地六校2013年高二上学期第二次月考语文试题(含答案).docVIP

“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考 2013-2014年上学期第二次月考 高二语文试卷 （本试卷分五大题，共11页。满分150分，考试时间150分钟。） 一、古代诗文阅读(31分) （一）默写常见的名句名篇(8分) 1．补写出下列名句名篇中空缺部分。(8分) （1）结庐在人境， 。（陶潜《饮酒》） （2）引壶觞以自酌， 。（陶潜《归去来兮辞》） （3）闾阎扑地， ； ，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》） （4） ，鸟倦飞而知还。（陶潜《归去来兮辞》） （5）诏书切峻， 。（李密《陈情表》） （6） ，外无应门五尺之僮， ，形影相吊（李密《陈情表》） （二）文言文阅读（17分） 阅读下面文言文，完成2—5题。 开先寺至黄岩寺观瀑记 袁宏道 庐山之面，在南康，数十里皆壁。水从壁罅出，万仞直落，势不得不森竖跃舞，故飞瀑多，而开先为绝胜。登望瀑搂，见飞瀑之半，不甚畅。沿崖而折，得青玉峡，峡苍壁立，汇为潭，巨石当其下，横偃侧布，瀑水掠潭行，与石遇，啮而斗。不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。 　　良久月上，枕涧声而卧。一客以文相质，余曰：“试扣诸泉。”又问，余曰：“试扣诸涧。”客以为戏。余告之曰：“夫文以蓄入，以气出者也。今夫泉，渊然黛，泓然静者，其蓄也。及其触石而行，则虹飞龙矫，曳而为练，汇而为轮，络而为绅，激而为霆。故夫水之变，至于幻怪翕忽，无所不有者，气为之也。”客起而谢。 　　次日晨起，复至峡，观香炉紫烟，心动。僧曰：“至黄岩之文殊塔，瀑势乃极。”杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。少进，石愈嵚。白日蒸崖，如行热冶中，微闻诸客皆有嗟叹声。既至半，力皆惫，游者昏昏愁堕，一客眩思返。余曰：“恋躯惜命，何用游山？且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？”客大笑，勇百倍。顷之，跻其巅，入黄岩寺。少定，折而至前岭，席文殊塔观瀑。瀑注青壁下，雷奔海立，孤搴万仞，峡风逆之，帘卷而上，忽焉横曳，东披西带。 诸客请貌其似。或曰：“此鲛人输绡图也。”余曰：“得其色，然死水???。”客曰：“青莲诗比苏公《白水佛迹》孰胜？”余曰：“太白得其势，其貌肤；子瞻得其怒，其貌骨，然皆未及其趣也。今与客从开先来，欹削十余里，上烁下蒸，病势已作，一旦见瀑，形开神彻，目增而明，天增而朗，浊虑之纵横，凡吾与子数年淘汰而不肯净者，一旦皆逃匿去，是岂文字所得诠也。”山僧曰：“崖径多虎，宜早发。”乃下。夜宿归宗寺。（有删节） 2．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）（3分） A．或命巾车，或棹孤舟 棹：船桨 《归去来兮辞》 B．胜地不常，盛筵难再 再：再次 《滕王阁序》 C．一客以文相质 质：质证，对证 D．诸客请貌其似 貌：描绘 3．下列直接描写瀑布形态的一组是（ ）（3分） ①万仞直落，势不得不森竖跃舞 ②不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去 ③今夫泉，渊然黛泓然静者，其蓄也。 ④白日蒸崖，如行热冶中 ⑤雷奔海立，孤搴万仞 ⑥一旦见瀑，形开神彻，目增而明 A.②③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥ 4．下面对原文内容概括有误的一项是（ ）（3分） Ａ．首段叙述庐山南康有许多瀑布，万仞直落，很有气势，而开先寺那里的瀑布为最美。作者用拟人手法，描绘了瀑水与石头相咬相斗的情状。 Ｂ．有人问袁宏道有关文章之道，他认为文章要蓄势，要有内涵，如同又深又静的泉水；文章又要凭气而出，要有气势，如同瀑布。 Ｃ．作者一行人去黄岩峰的文殊塔观瀑，山路难走，又热又累，有客人想要往回走。袁宏道用言语激励他们，使客人勇气倍增，顺利到达文殊塔。 Ｄ．有人描绘文殊塔那里的瀑布，说像是鲛人织出的白色丝绸，袁宏道认为这个比喻很妙，但此比喻只描绘出了瀑布的颜色，未描绘出瀑布奔涌的动态情状。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ①不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。（3分） ②杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。（2分） ③且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？（3分） （三）古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分） 孤山寺端上人①房写望 林逋 底处②凭栏思渺然？孤山塔后阁西偏。 阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田③。 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。 迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。 注：①端上人：名端的和尚。上人：和尚的尊称。 ②底处：何处。 ③枰：棋盘。葑：菰根，俗称茭白根。葑上田：又称架田。 （1）诗中描写了哪些意象？（2分） 答：