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(安徽专)(新课标)2014届高三语文二轮专题复习训练32语言文字运用文学类文本阅读
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训练三十二 [语言文字运用+文学类文本阅读]
一、语言文字运用(24分)
1.下列各组词语中,书写全都正确的一组是( )
A.诙谐 蹙缩 精萃 蓊蓊郁郁
B.弥望 仓皇 付梓 前合后偃
C.膨涨 蓬头 纰漏 屏息以待
D.萌蘖 聒燥 坍缩 鼎铛玉石
2.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.林书豪,一个黄皮肤的亚裔小子,以自己的努力改变了坐冷板凳的命运,在NBA的球场上,率领困境中的纽约尼克斯队创造了七连胜的杰出战绩,真可谓是银样镴枪头。
B.滥觞于网络,孕育于时代,财富的诱惑与资本的推动如同万有引力,中国大众类型文学的规模,沿着市场逻辑的轨道,像雪球一般越滚越大。
C.(罗切斯特)“愿上帝保佑果真如此!简,这儿有个凉棚,坐下吧。”简·爱竟自坐了下来,作为回答,简·爱觉得拒绝是不明智的。
D.地上铺着南非奶牛皮,墙上挂着当地人用的竹匾和鱼篓,房间里随处可见以非洲草原动物为题材的手工织物……这都让人唏嘘不已,原来环保和奢侈,是不可以兼得的。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.“脑活动绘图”计划将历时10年,耗资约30亿美元,其目的旨在探索人类大脑的工作机制,为脑活动绘制全图。
B.个人住房信息查询是否规范,关系着备受关注的全国住房信息联网能否加快适应,社会信任度能否得以提升。
C.成功后,她并没有到处诉说这段苦难,而是感谢它使她的人生变得丰厚:是乐观还是悲观地对待苦难,体现了人的境界和品位。
D.布多昂表示庞巴迪公司是两国经贸关系健康发展的见证者,对中国市场的未来发展充满信心,希望在交通设备的制造、研发和管理等方面深化与中方合作。
4.调整下面一段文字中画线部分的语序,使之简明、连贯,表达效果更好。(4分)
在干涸的沙漠中,红柳的根须与土地紧紧相依,与戈壁身心相融。红柳从戈壁索取的是盐碱的苦涩,戈壁得到的飘逸是温馨的。红柳是睡着的冰,卧着的树也是红柳!红柳的根蒂越深,生命就越强!
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.根据所给材料的内容,给下面的画线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语义连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20字。(5分)
名字说来就是一个符号,但中国人往往很重视,一般人家添丁增口,往往是由家里最有文化,最有威望的长者给下一代取名,以期待以后有个好前程。像男孩,总希望他以后显达,于是就有了像一品、达人、富贵这类的名字;像女孩,总希望她美丽灵秀,以后嫁个好人家,于是就有了像春桃、夏莲、秋菊、冬梅这类像花一样好听的名字,一叫,全村随处都会有呼应。也有看似很随意,实则是因为家中贫寒怕养不活,起个像狗剩、猪娃、虎子、石头、铁蛋之类的名字,这种名字命贱、命硬、好养活。
中国人起名字的初衷是__①__,给男孩取名希望他以后显达,给女孩取名__②__,取狗剩、石头、铁蛋这类很随意的名字,__③__。
答:①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
6.把下面关于“科学发展观”概述的长句改为三个短句。(可适当增删字词,但不得改变句意)(6分)
科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下,按照统筹兼顾的总体要求,坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
答:________________________________________________________________________
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