平行线实数综合习题.docVIP

活学活用●引点展活●快乐有方  PAGE \* MERGEFORMAT 7 校区一：武昌南湖中学南校区步行街 校区二：武珞路小学金金地分校对面 成才专线 1．已知：∠A=（90+x）°，∠B=（90﹣x）°，∠CED=90°，射线EF∥AC，2∠C﹣∠D=m． （1）判断AC与BD的位置关系，并说明理由． （2）如图1，当m=30°时，求∠C、∠D的度数． （3）如图2，求∠C、∠D的度数（用含m的代数式表示）． 　 2．（1）如图（1），EF⊥GF，垂足为F，∠AEF=150°，∠DGF=60°． 试判断AB和CD的位置关系，并说明理由． （2）如图（2），AB∥DE，∠ABC=70°，∠CDE=147°，∠C=　　　　　　．（直接给出答案） （3）如图（3），CD∥BE，则∠2+∠3﹣∠1=　　　　　　．（直接给出答案） （4）如图（4），AB∥CD，∠ABE=∠DCF，求证：BE∥CF． 3．如图1，点E在直线BH、DC之间，点A为BH上一点，且AE⊥CE，∠DCE﹣∠HAE=90°． （1）求证：BH∥CD． （2）如图2：直线AF交DC于F，AM平分∠EAF，AN平分∠BAE．试探究∠MAN，∠AFG的数量关系． 　 4．如图，直线EF∥GH，点B、A分别在直线EF、GH上，连接AB，在AB左侧作三角形ABC，其中∠ACB=90°，且∠DAB=∠BAC，直线BD平分∠FBC交直线GH于D． （1）若点C恰在EF上，如图1，则∠DBA=　　　　　　． （2）将A点向左移动，其它条件不变，如图2，则（1）中的结论还成立吗？若成立，证明你的结论；若不成立，说明你的理由． （3）若将题目条件“∠ACB=90°”，改为：“∠ACB=120°”，其它条件不变，那么∠DBA=　　　　　　．（直接写出结果，不必证明） 　 1、已知都是实数，且求的平方根 2、已知是两两不等的实数，且满足，求的平方根。 3、在实数范围内，设，求a的个位数字是什么？ 相交线与平行线强化巩固 1. 已知：AD⊥AB，DE平分∠ADC，CE平分∠BCD，∠1＋∠2＝90°,求证：BC⊥AB 2.如图，已知：∠EAC=90°，∠1=∠3，,2=∠4. （1）如图（1），求证：DE∥BC （2）若将图形改变为（2），其他条件不变，（1）的结论是否仍成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由。 3.如图：已知AB∥CD，∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于F。 （1）如图1，若∠E＝80°，求∠BFD的度数。 图1 （2）如图2：若∠ABM＝∠ABF, ∠CDM＝∠CDF, 写出∠M和∠E 之间的数量关系并证明你的结论。 图2 （3）∠ABM＝∠ABF, ∠CDM＝∠CDF, 设∠E＝m°,直接用含有n,m°的代数式写出 ∠M＝ (不写过程) 4.已知HD∥GE，点A、C分别在直线HD、GE上， （1）如图1，试求∠BCE、∠ABC、∠BAD三个角的等量关系 （2）如图2，分别作∠BAH与∠BCG的角平分线，两线交于点F。求∠B与∠F的数量关系。 （3）如图3，分别作∠ABC与∠BCE的角平分线，两线交于点M，过点B作BN∥CM， A A G B N D E M C E F C B G H H D 图2 图3 若∠BAD=m°下列两个结论中：①ABC+∠NBM的值；② ∠NBM的度数，可以证明只有一个只与m的值有关，请作出正确的选择并求出其值 A D E C G H B 图1 5.如图，∠CBE+∠E+∠GAE=360°. （1）说明DG∥HC； （2）作∠EAF=∠EAD，AF与∠EBH的角平分线交于F，若∠F的余角等于2∠E的补角， 求∠EBH. （3）在（1）（2）问结论的条件下，若P是BE上任意一点，Q是DG上任一点，QR平分∠PQD，PM∥QR，PN平分∠BPQ，下列结论： = 1 \* GB3 ①∠BPN+∠MPQ的值不变； = 2 \* GB3 ②∠BPN-∠MPQ的值不变.上述结论中只有一个是正确的，请证明并求出定值. 图1 A B C 0 y轴 x 6.如图1，在平面直角坐标系中，A（a，0），C（b，2），且满足（a +b）+=0，过点C作CB⊥x轴于B。（1）求△ABC的面积 D E 图2 A B C 0 y轴 x （2）若过B作BD∥AC交y轴于D