威宁县龙第二中学开展育人先锋行动的工作总结.docVIP

PAGE  PAGE 7 威宁县龙街第二中学开展”育人先锋”行动的工作总结 教育教育局《关于在全县中小学校开展“育人先锋”行动的实施方案》下发以后，我校领导非常重视，先后召开校务会议、全体教师会认真学习，并且根据根据教育局的活动方案，结合我学校的实际情况，制定了我校的《活动方案》，成立了以校长、党支部书记赵庆虎同志为组长、副校长周江同志为副组长的活动领导小组。领导小组定期召开会议，及时总结、交流活动中的经验、教训，为做好下一步的工作起到了指导作用。 在学校党支部、学校团总支的带动下，全校掀起了创先争优的热潮，全体教师根据自己的岗位，制定自己创先争优的目标，并制定了创先争优的具体措施。 在认真领会上级文件精神的基础上，我校重点抓了计划的落实，以五心教育为载体,结合学校实际情况，开展了以“忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为载体的系列德育活动。活动过程中，我校高度重视，精心组织，着眼于我校学生的培养目标，以理想信念教育为核心，以增强学生社会责任感为主旨，将理论与思想品德教育相结合，将教育学生与服务学生相结合，采取丰富多彩、切实有效的形式，收到良好的效果。 班级是学校工作的基本细胞，班级工作的好坏直接影响到一所学校的学风和校风。班主任老师是学校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体；有一批高素质的班主任，就意味着有一所好的学校。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是提高班主任素质的一条重要途径。 4月17日，我校召开了全体班主任会议，会议由思政处主任王洪全主持。赵庆虎校长、周江副校长、校长助理钱春智、教务处主禄山等行政领导及全体班主任参加了这次会议。赵庆虎校长首先结合我校实际情况对班主任工作及班级管理工作提出了指导性建议和要求。 周副校长作： 1、《班级管理工作》的发言。 2、4月23日“中国感恩励志教育演???团”在我校举行的“《感恩我们要行动》励志教育演讲会”活动安排。 思政处主任王洪全作工作安排： 1、学生的养成教育 2、4月份“五心”教育活动安排： （1）学生“做一件礼物感恩父母”，每班推荐1-3件作品，由学校组织评奖。 制作时间：4月29日；推荐作品时间：4月30日；评奖时间：5月5日； 发奖时间：5月6日。 （2）各班写一篇《感恩我们要行动》励志教育演讲会听后感，每班推荐一篇优秀文章到学校评奖。 推荐作品时间：4月30日；评奖时间：5月5日；发奖时间：5月6日。 通过本次会议进一步增强了领导与班主任之间的沟通与交流，在会上，全体与会人员达成了共识，只要上下团结一条心，齐抓共管，我校的班级管理工作必将再上一个新台阶。 4月中旬以来，我校以“祖国好·家乡美”为主题，开展了“革命诗词”书法比赛、“我爱我家”绘画比赛、“做一件礼物感恩父母”手工制作比赛等三项活动。 在学校领导的关怀和支持下，通过全体班主任和老师的共同努力，辛勤工作，三项活动取得了圆满的成功。其中各班上交“做一件礼物感恩父母”学生手工制作作品72件，通过初选参加展览的优秀作品62件，上交书画作品50件，参加展览的优秀作品42件。 在5月1-4号举行的作品展览期间，参观的社会人士、教师、学生达1000余人次，学生的才艺受到了大家的一致好评。通过这次活动，学生的才艺得到了一个展示的机会，让他们有了一个展示自我的平台，同时让学生更加深刻的认识到，学校、社会、父母为我们的成长付出了心血，我们要学会感恩，努力学习，用优异的成绩回报父母，回报社会。 学校在5月5日组织评审组对学生的手工制作作品、书画作品进行评选，通过评选，“做一件礼物感恩父母”学生手工制作作品评出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。书法大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。绘画大赛评出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。此次活动共评出一等奖5 名，二等奖8名，三等奖14名，5月6日下午对获奖学生进行了表彰。 鲜红的“五旗”在这里飘扬，振奋的团歌在这里唱响。进入六月份,结合我校“五心”教育活动主题“把忠心献给祖国”，为了加强青少年学生对“五旗”的认识，增强爱国主义教育，使学生更好地了解伟大祖国，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感；增强学生热爱“国旗、党旗、军旗、团旗、队旗”的意识，培养主人翁意识，从小做起，从我做起，自觉行动起来保护“五旗”。 日前，我校开展了以“五旗”为主题的系列教育活动。旨在弘扬民族精神，加强爱国主义教育，让全体青少年学生更加了解“五旗”，熟悉“五旗”，热爱“五旗”，增强青少年学生爱党爱国的情感。 一是学校通过召开学生大会进行宣