学校创建范化学校工作总结汇报材料.docVIP

枣庄市规范化学校汇报材料 PAGE  第  PAGE 18 页 共  NUMPAGES 18 页 界河镇后枣小学 创建枣庄市规范化学校汇报材料 后枣小学创建于1983年，学校占地面积7000㎡，建有教学楼、实验综合楼等，总建筑面积2160 ㎡。我校校园环境优美、规划科学合理、配套设施基本齐全。学校拥有微机室、图书室、体音美器材室、科学仪器室、实验室、卫生室和少队活动室等，室内设施全部按省标准化学校标准配备。校园网络配套完善，远程教育网开通，网络教学平台及教学资源库投入使用，所有教室均实现了班班通多媒体，教师都能进行电子备课，现代化的教学方式已成为主流。学校有教学班12个,在校学生438人，现有在职教职工32人, 小学高级教师占48.5% ，专科学历达到 100 %，本科学历达到59%。学历达标率达100％。滕州市优秀教育工作者1人，滕州市优秀教师3人， 1人被评为枣庄市课改标兵、3人被评为滕州市教学能手，6人被评为滕州市骨干教师。 近年来，学校在市教育局和镇政府的领导下，认真贯彻执行党的教育方针，明确办学指导思想，优化教育管理，深化教学改革，实施素质教育，以“以人为本 为学生终身发展奠基”为办学理念，形成了“立做人之德，明做事之理”的校训;“养良好习惯，立成才大志”的校风;“乐教、奉献、博学、创新”的教风; “勤学、善思、自信、合作”的学风。坚持以“勤奋学习 快乐生活 全面发展”为育人目标。运用科学与民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研兴校，建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制，建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系，培养适应知识经济和信息时代要求的创新型人才，创建市级规范化学校。学校面貌发生了巨大变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；“人文”管理得到进一步体现。创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子；建立一支“创新务实，乐于敬业，品德优秀，基础牢固，素质高，从教能力强”的教师队伍。为师生搭建了良好的发展平台，教育教学质量稳中有升，常规管理实现制度化、规范化、科学化。成为一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的农村小学。 下面，我从以下八个方面，把创建工作向各位领导、专家作以汇报： （一）树立现代化教育思想，努力提高办学效益 1、办学理念 几年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻教育方针，坚持依法治校、以德治校，坚持“以人为本 为学生终身发展奠基”的办学理念，不断推进课程改革，全面实施素质教育。学校的管理充分体现育人为本，以人为本，师生互动，同步发展和充分发挥人的积极性、主动性、创造性的新理念，并继承、发展已有的优良传统。 2、发展规划 根据学校及当地社区的实际，依据自己的办学理念与目标，制定了学校的发展规划：坚持硬件软件一起抓，近期目标是创建成市级规范化学校；在课程改革实验课题研究有新的突破，成为一所课程改革基地校；远期目标是今后5年把学校创办成为一所在本地区范围内各方面首屈一指，具有相当影响的“精品”学校。在每学期、每年的学校计划里循序渐进地体现这些目标，同时根据当地的发展实际和学校实际情况，不断调整这些规划，并充分调动社会力量、校内外各种力量认真实施这些规划。 3、班子构建 校委会现有6人组成，平均年龄36岁，有中共党员3人，小高职称3人，本科5人，大专程度1人。班子成员有很强的事业心和责任感，有较高的教育教学素养和管理水平，能不断开拓进取，与时俱进，有较强的民主意识，廉洁奉公，在师生中享有较高威信。学校党支部、工会、少先队组织及各部室、教研组等机构健全，职责分明，团结协作，学校各项工作高效、有序运作。 4、制度建设 认真贯彻《小学管理规程》，根据教育法律法规，建立健全德育工作、教学管理、财务后勤、少队工会、安全卫生、校务公开、行风建设等方面管理制度。各科室能认真实施这些规章制度，做到每一个教职工在其位、行其职、负其责、管其事，同心协力，分工合作，形成了良性循环，保证学校管理的高效有序。 我校认真坚持依法治校，注重加强民主管理，坚持教代会制度和校务公开制度，校务公开工作有专门的《校务公开工作制度》。凡有关贫困生救助等重大事项，坚持对社会公开，广泛听取学生及家长、社会的意见；学校的各项工作坚持阳光操作，涉及评优树模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项及时在教职工中公开，积极鼓励职工参与管理、献计献策，全校教职工向心力、凝聚力逐步增强，学校管理走向了科学化、制度化、规范化的发展轨道。 5、“三风”建设 学校重视师德建设，体现人文关怀，学校重视“塑师表，铸师魂，练师能”。既重视制度管理，更注重情感管理，实行学校管理的刚性与柔性的科学统一，充分调动教职工的积极因素，全校上下形成了“学校是我家，发展靠大家”的共识。广大教职