语文中考知识点梳理 (2].doc

小说阅读常考题型有以下六种： （一）析人物 【常见问题】 结合全文，简要分析人物形象。（XXX是一个怎样的人物？XXX有哪些优秀的品质？） 【解题思路】 通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。 【答题规范】 XXX是一个……的人物形象。省略号处为怎样的性格（思想品质）。 （二）理情节 【常见问题】 文中写了XX情景在小说中起到什么作用？（XX事物、XX人物在小说中有什么作用？） 【解题思路】 明确情节构思为表现人物的宗旨。结合情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用）。 【答题规范】 XXX情节（事物）在文中有……作用（结构上和内容上分析）。突出了……，表现了…… （三）看环境 【常见问题】 指定的环境描写说出其作用。 【解题思路】 可从五方面进行思考：①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②渲染怎样气氛，烘托人物的怎样情感和思想；③奠定怎样情感基调；④推动故事情节发展为刻画人物作铺垫，打基础等。⑤暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。 【答题规范】 怎么问怎么答。（从内容和结构上思考） （四）明主题 【常见问题】 ①用自己的话概括小说的主旨、概括作者的写作意图；②评析小说的社会意义。 【解题思路】 如何把握小说的主题呢？ ①从小说的题目入手思考小说的主题；（标题的作用通常有以下几种： 1.设置了悬念，吸引读者。2.标题就是小说的线索。3.一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。） ②从小说的情节和人物形象入手； ③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的； 【答题规范】从以上三个方面思考，怎么问怎么答。 （五）讲技巧 【常见问题】 ①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用； ②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。 【解题思路】 ① 表达方式。 Ⅰ、人称的作用（第一人称　叙述亲切自然，便于直接抒情、真实可信。　第二人称　增强抒情性和亲切感，便于感情交流。　第三人称　可以多角度描写不受时空限制，灵活自由，显得客观冷静，便于叙事和议论。）。 Ⅱ、叙述顺序的作用（顺叙　能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。倒叙　造成悬念，引人入胜，波澜起伏。　插叙　丰富内容，深化主题，曲折有致　　补叙　对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。） Ⅲ、描写的作用（白描　纯用线条勾画，不加渲染烘托。以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。　　　景物描写　具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。　　人物对话描写、心理描写、细节描写　刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。　　　　人物肖像、动作描写、心理描写　更好展现人物的内心世界、性格特征。　　正面描写与侧面描写　） ②表现手法角度。看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法，以及用它们塑造形象所起的作用； ③从结构安排角度。　开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔；　中间承上启下、制造波澜、曲折有致；　结尾　前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。 【答题规范】 总体来说：　明手法――阐运用――析效果。 （六）品语言 【常见问题】 ①分析文章语言运用上的特点；②举例分析文中人物的语言有哪些特色。 【解题思路】 要明确语言特色包括词语的表现力，句式特点，语言风格，人物语言的个性化等。 语言风格：含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等； 个性化指语言：符合人的身份，鲜明的地方色彩（乡土气息、口语化）。 【答题规范】 明手法――阐运用（表达了什么内容）――析效果。 ? 现代文阅读解题方法归类 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写