11-1学年高一上化学必修1练习:3.2 几种重要的金属化合物(人教版).docVIP

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11-1学年高一上化学必修1练习:3.2 几种重要的金属化合物(人教版)

2011-2012学年上学期高一化学必修1同步练习 第三章第二节几种重要的金属化合物 一. 教学内容: 几种重要的金属化合物 二. 重点、难点 1. 重点为氢氧化铝、氢氧化铁的性质,Fe3+、Fe2+的转化 2. 难点为两性氢氧化物概念的形成,Fe3+、Fe2+的转化 三. 具体内容 本节内容主要介绍了四种金属的化合物:钠、铝、铁、铜的化合物。而认识金属元素的过程应该从单质→金属氧化物→金属的氢氧化物→某些盐类。 四. 钠的化合物 钠的氧化物:氧化钠和过氧化钠 1. 分别与水的反应 2. 分别与二氧化碳的反应 钠的盐:碳酸钠和碳酸氢钠 1. 比较溶解性 2. 比较溶液的碱性 3. 比较热稳定性 4. 了解碳酸钠的晶体 焰色反应:各种金属元素灼烧时的火焰颜色 五. 铝的化合物 铝的氧化物:氧化铝 1. 氧化铝的重要用途 2. 氧化铝的两性 铝的氢氧化物:氢氧化铝 1. 氢氧化铝的制备 2. 氢氧化铝的两性 六. 铁的化合物 1. 铁的氧化物:氧化亚铁、氧化铁、磁性氧化铁 2. 比较三种氧化物的不同:颜色、名称、反应 铁的氢氧化物:氢氧化亚铁、氢氧化铁 1. 生成时的不同现象 2. 两种氢氧化物的溶解 铁的盐:铁盐和亚铁盐 1. 铁离子的检验 2. 铁离子的氧化性 总结铁的各种粒子的氧化性和还原性 七. 铜的化合物 铜盐溶液的毒性 【典型例题】 [例1] 有两个无标签的试剂瓶,分别装有Na2CO3和NaHCO3,有4名同学为鉴别它们采用了以下不同的方法,其中可行的是( ) A. 分别配成溶液,再加入澄清石灰水 B. 分别配成溶液,再加入氢氧化钠溶液 C. 分别加热,再检验是否有使石灰水变浑浊的气体产生 D. 分别配成溶液,再进行焰色反应 答案:C 解析:注意HCO3-与OH-的反应问题。 [例2] 制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为:2FeCl3+Cu= 2FeCl2+CuCl2,向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是( ) A. 烧杯中有铜无铁 B. 烧杯中有铁无铜 C. 烧杯中铁铜都有 D. 烧杯中铁铜都无 答案:B 解析:考虑氧化剂和还原剂的强弱问题和反应顺序。 [例3] 向饱和的Na2CO3溶液中通入足量的CO2,试分析可能发生的现象并写出该过程的化学方程式。 答案:出现白色沉淀 (饱和) 解析:考虑碳酸钠和碳酸氢钠的溶解性和反应过程中物质的消耗问题。 [例4] 将适量铁粉投入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe3+和Fe2+浓度相等,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是( ) A. 2:3 B. 3:2 C. 1:2 D. 1:1 答案:A 解析:利用铁和铁离子之间的氧化还原反应,通过化学方程式计算。 [例5] 加热4.54g Na2CO3和NaHCO3的混合物至质量不再变化,剩余固体的质量为3.30g。计算原混合物中Na2CO3的质量分数。 答案:26% 解析:利用质量差的方法。 [例6] 有镁、铝混合粉末10.2g,将它溶于500mL 4mol/L的盐酸中,若要使沉淀的质量最大,则需加入2mol/L的NaOH溶液的体积为( ) A. 1000mL B. 100mL C. 1500mL D. 2000mL 答案:A 解析:考虑钠元素的守恒和生成物的化学式问题。 [例7] 有某镁铝合金,用一定量硫酸溶解后,再滴加氢氧化钠溶液,当氢氧化钠溶液加入20mL时,没有沉淀生成,当氢氧化钠溶液加入到70mL时,不再产生沉淀,当氢氧化钠溶液加入到80mL时,沉淀全部溶解,当再加入氢氧化钠溶液时,再没有任何变化。则该合金中镁的质量分数为多少? 答案:47.1% 解析:注意铝离子和酸碱的反应特点。 [例8] 向混有Fe2O3的铁屑中加入足量的稀硫酸,直到固体物质完全溶解,如果得到的溶液中不含Fe3+,且产生的Fe2+与H2的物质的量之比为3:1,则原混合物中Fe2O3与Fe的物质的量之比为( ) A. 1:1 B. 2:5 C. 4:1 D. 3:1 答案:B 解析:注意反应中发生的多个反应:氧化物和单质分别和酸的反应,及Fe和Fe3+的氧化还原反应。 【模拟试题】(答题时间:40分钟) 1. 下列关于氧化物的叙述中,正确的是( ) A. 酸性氧化物都可以与强碱溶液反应 B. 与水反应生成酸的氧化物都是酸性氧化物 C. 金属氧化物都是碱性氧化物或两性氧化物 D. 不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应 2. 下列有关氧化物的叙述,正确的是( ) A. 金属氧化物都是碱性氧化物 B. 酸性氧化物在常温、常压下都是气态 C

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