专题三整式的乘除和因式分解.ppt

;2;3;4;5; 结合近几年中考试题，整式的乘除与因式分解内容的考查主要有以下特点： 1.命题方式为幂的运算、整式的运算与其他知识融合进行综合考查,因式分解及应用题型以选择题、解答题为主. 2.命题热点为整式的运算及因式分解的应用,尤其是利用因式分解进行整式的化简和求值.; 3.因式分解是各地中考的热点,题目难度不大,几乎各地中考题中都有这类考题出现,请同学们一定要加强训练.; 1.幂的乘除、乘方及积的乘方运算为整式运算的基础，因此，首先理解并掌握幂的运算法则.在整式的乘、除及混合运算中，既要注意符号的变化，又要注意约分运算，同时也要注意同类项的合并. 2.因式分解及其应用是中考的热点之一,因此,在通过题目进行训练时,要注意题目的多样性、广泛性，并掌握因式分解的技巧.同时,也要学会分解形如x2+(p+q)x+pq型多项式的方法.;9;10;11;12;13;14;15;16;整式的乘除;3.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 4.单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则要连同它的指数一起作为商的一个因式. 5.多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.;【例1】(2010·南昌中考)化简：(1-3a)2-2(1-3a). 【思路点拨】先计算乘方与乘法，再合并同类项. 【自主解答】原式=(1-6a+9a2)-2+6a=9a2-1.;1.(2011·聊城中考)下列计算不正确的是( ) (A)a5+a5=2a5 (B)(-2a2)3=-2a6 (C)2a2·a-1=2a (D)(2a3-a2)÷a2=2a-1 【解析】选B.(-2a2)3=-8a6.;2.(2010·临沂中考)下列各式计算正确的是( ) (A)x2·x3=x6 (B)2x+3x=5x2 (C)(x2)3=x6 (D)x6÷x2=x3 【解析】选C.A中应为x2·x3=x2+3=x5; B中2x+3x=5x; D中x6÷x2=x6-2=x4.;3.(2010·上海中考)计算：a3÷a2=_____. 【解析】a3÷a2=a3-2=a. 答案：a;4.(2011·南通中考)先化简，再求值：(4ab3-8a2b2)÷4ab +(2a+b)(2a-b),其中a=2,b=1. 【解析】原式=b2-2ab+4a2-b2=-2ab+4a2, 当a=2,b=1时，原式=-2×2×1+4×22=12.;乘法公式与化简求值;3.完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2的特点:等式左边是a、b两个数的和或差的平方, 等式右边为三项的和,首尾两项是a、b两个数的平方,中间项是a、b两个数的积的2倍或-2倍. 4.在化简求值时，有时用到整体代入法.;【例2】(2011·绍兴中考)先化简，再求值： a(a-2b)+2(a+b)(a-b)+(a+b)2.其中 【思路点拨】先根据整式乘法、乘法公式展开，再合并同类项，代入求值. 【自主解答】原式＝a2-2ab+2a2-2b2+a2+2ab+b2 =4a2-b2, 当 时，原式＝;5.(2010·临沂中考)若 则代数式 (x-1)(y+1)的值等于( ) (A) (B) (C) (D)2 【解析】选B.当 时， (x-1)(y+1)= =;6.(2010·宁波中考)若x+y=3,xy=1,则x2+y2=_____. 【解析】因为x+y=3, 所以x2+2xy+y2=9. 因为xy=1,所以x2+y2=7. 答案：7;7.(2011·宁波中考)先化简，再求值：(a+2)(a-2)+a(1-a)，其中a=5. 【解析】原式=a2-4+a-a2=a-4. 当a=5时，原式=5-4=1.;因式分解;3.因式分解要分解到每一个因式都不能再分解为止是指：每一个因式的内部不再有括号，并且同类项合并完毕，若有重因式应写成幂的形式. 4.运用公式法首先观察项数，若是二项式，应考虑平方差公式；若是三项式，则考虑完全平方公式，然后观察各项的次数、系数是否符合公式的特征.;【例3】(2011·广州中考)分解因式：8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy. 【思路点拨】 【自主解答】原式＝8x2-16y2-7x2-xy+xy =x2-16y2 =(x-4y)(x+4y).;8.(2011·