专题六“枯藤、老树、昏鸦”和修辞典雅风格.pptVIP

“枯藤、老树、昏鸦”与修辞　典雅风格;学习目标 1.阅读文本，理解不同词性在语言运用中的不同修辞作用。 2.理解典雅风格的内涵，并学会如何使自己的语言典雅。 3.系统地理解现代汉语的修辞手法，培养自己运用修辞手法的自觉性，进一步提高语言的表达水平。;专题导读 “言之无文，行而不远”，要想使语言有文采，就要在词语上下工夫，使词语尽其所能地表现所要表达的意思。熟练地驾驭语言，该文雅处要文雅，该通俗处则通俗，那么语言就像绣上花边的手帕——“美不胜收”。不仅如此，为了更好地表现事物，还要恰当地运用比喻、排比、对偶等修辞格，做到“锦上添花”。; ;文本解读探究;2．形容词和名词的修辞作用是什么？ 【提示】　名词是表示人和事物的名称的，不能够表示动作、行为或者人和事物的性质、状态，但名词写景状物会给人如在眼前的感觉，更具体、更形象化。形容词大都是描绘事物的性质、状态的，因而也大都有描绘色彩、性状等方面的特点。;3．动词的修辞作用是什么？ 【提示】　动词能细致地刻画人物的心理活动，展现人物的内心世界，凸显人物的个性特征；动词还能细致描写动态的画面，给人以身临其境、耳闻目睹的感觉；动词还可以变静态的画面为动态的生机盎然的画面，给人以力量和鼓舞。;4．拟声词的修辞作用是什么？ 【提示】　拟声词能够把物体、人的运动的种种声音模拟得逼真、形象而生动。在同一种动作行为下，拟声词能起到细化区分表达的作用。;