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人教新课标六年级语文上册第8单元
26、月光曲;音乐巨人——贝多芬;谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生;课文情景剧欣赏;1.这篇课文主要讲了什么内容?;2.为什么说这是“传说”？;3.我给大家讲“传说”。;4.贝多芬为什么要为盲姑娘弹一首曲子？;5.弹了一曲之后，贝多芬为什么又给兄妹俩弹了一曲呢？;1.这对兄妹让贝多芬十分感动。
2.周围的环境十分清幽，给了他创作的灵感。
3.盲姑娘很欣赏贝多芬的音乐，可以说是贝多芬的“知音”。
……;月下的大海;音乐欣赏;7.你是怎么知道的呢？; 他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。;9.回顾课文???容，归纳：贝多芬是一个怎样的人？结合课文内容说一说。;再见
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