分数混合运算(二)_张丹丹.pptVIP

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2017-04-25 发布于四川
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分数混合运算(二)_张丹丹.ppt

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分数混合运算(二)_张丹丹

北师大版五年级数学下册;教学目标：体会整数运算律在分数运算中同样适用。利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中“求比一个数多（少）几分之几是多少？”的实际问题，发展应用意识。;教学重难点：利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中“求比一个数多（少）几分之几是多少？”的实际问题熟练应用整数运算律在分数运算计算。;请同学们计算：32×7＋32×3;运算律：加法交换律 a＋b＋c=a＋c＋b 加法结合律 (a＋b)＋c=a＋(b＋c) 乘法交换律 a×b×c=a×c×b 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 a×(b＋c)=a×b＋a×c;;;第一天:;先求第二天增加多少辆.;　分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序一样。;＝;把第一天的量看做单位1;分数的混合运算;乘法交换律和结合律;乘法分配律; 2.朝阳小学去年有120台电脑，今年的电脑数比去年增加了，今年有电脑多少台？;;练一练;列式计算：;课后作业：