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唐_自己的事自己干
;新 生;妈妈,水开了;说一说;第三课 走向自立人生; 星期天,住在城里的萌萌、小曦和她们的家人一起去公园玩。;一、自立人生少年始
1.自立的含义; 我们从呱呱坠地到长大成人,是一个从依赖到逐步自立的过程。;人的成长过程中就是一个不断提高自立能力的过程。;谈一谈; 学习:独立的科学的安排自己的学习,解决自己学习中的问题.
生活:自主的科学的安排自己的生活,处理自己生活中的问题.
社会:自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业.
;续编故事;续编故事;这位大学生出现这种现象的原因是什么?
后来他会怎样反思自己的行为?
如果不改正可能会产生什么结果?; 滴自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事自己干,
靠人靠天靠祖宗, 不算是好汉!
----- 陶行知 ;二、人生需自立 ;学生每天参加家务劳动的平均时间;上海宝山区曾对500名小学生进行过调查:
低年级97%的学生不会整理书包;
中年级57%的学生不会洗碗;
高年级68%的学生不会做饭。;天津市对1500名中小学生进行了调查:
52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品
79%的学生离开家长束手无策
3%的学生能做些家务。;小小辩论赛——中学生是否应该做家务?;做家务的好处;相关链接;孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背上一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己背。”总之,培养孩子的综合素质,培养孩子的自理能力和自强精神,是日本父母的根本出发点。 ; 瑞士的父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子自食其力的精神。
譬如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人,上午劳动,下午上学。她们这样做,一方面可以学会独立谋生之道,另一方面还有利于学习语言。长期依靠父母过寄生生活的人,被认为是没有出息和可耻的。 ; 德国的父母们从不包办孩子的事情,让他们独立地去完成自己应该做的事。
德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。 ;法 律 条 文; 中日两国有关部门组织77名日本孩子与30名中国孩子在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车……此事报道后曾经引起全国范围的大讨论;将来自立社会最重要的能力是什么?;案例分析;两种观点;父母不应当支付子女上大学的费用。;《婚姻法》第21条规定:“父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利”
最高人民法院又规定:“不能独立生活的子女,是指尚在校接受高中及其以下学历教育,或者丧失或部分丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。”; 这个例子说明了:人不可能一辈子依赖他人,必须要依靠自己。 所以,应在父母和老师的帮助下,自觉的储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,在未来的社会中自立。; 1、自查课桌椅内物品整理整洁情况。
2、作业:搜集与自立有关的名人名言。;;1、赵敏是沈阳百乐家具厂的老板,拥有资产500多万元。2002年,赵敏的儿子、18周岁的徐建国没能考上大学。在他看来,母亲是拥有百万资产的富婆,他的前程不成问题。; 2、但是母亲对他的安排大大出乎他的预料:“我打下的江山凭啥要白白送给你?你自己到外面闯去,一年后活着回来就行了。在这一年中,你不能回家,更不能向家里要钱。;4、历经千辛万苦后,到了2003年8月,徐建国已经挣了20万元,2003年9月22日,一个叫张哥的人忽然出现了:“一年到了,你不想回去看看你妈?”一提起这个话题,一年来的酸甜苦辣涌上心头,张哥沉默了一会儿才说:“给,这是你妈写给你的信。你自己好好看看吧。”放下信的时候,泪水已经打湿了衣襟,徐建国哭喊着跑出酒店。;原来,徐建国离开的那天,母亲就跟在他身后。此后,为了防止发生意外,她事先以高薪聘请了3个人跟着儿子,张哥就是其中的一个。2003年6月27日,病重的她离开了人世。;用心良苦的遗嘱;一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨练的人是很危险的,早晚会被淘汰。
我的好儿子,你离家的一举一动都在我的掌握之中,我曾经动摇过多次,难受的时候不是一般的心疼,而是万箭穿心,我甚至怀疑自己是不是精神出
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