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高3级学情调查表 [2)
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高三级学情调查表
班级: 姓名:
一、学习目标方面
1.你入学时的目标是( )
A.考上排名前十名的大学 B.考上重点本科
C.考上本科 D.其他
2.刚上高三时你的目标是( )
A.考上排名前十名的大学 B.考上重点本科
C.考上本科 D.其他
3.经过高三1个学期的复习,你的目标是
A.考上排名前十名的大学 B.考上重点本科
C.考上本科 D.其他
4.你认为自己的学习动力来自( )
A.自己未来的需要 B.同学间的竞争
C.父母的期望 D.教师的督促
5.你现在的学习成绩与你的预期相比( )
A.现实比预期好 B.大致相符 C.现实比预期差
6.你觉得你的学习成绩还有提升的空间吗?( )
A.可以提高很多 B.可以提高一些 C.只能保持原有水平
7.你对最后三个月的复习( )
A.有明确的目标 B.目标模糊
C.很迷茫 D.其他选择
二、身心健康方面
8.你每天睡眠的时间为( )
A.8小时以上 B.7小时左右
C.6小时左右 D.不足6小时
9.每周参加体育活动的时间多少?( )
A.根本不参加体育活动 B.平均每周1-3小时 C.平均每周3-6小时 D.平均每周6小时以上
10.你认为高三学生应该( )
A.全心全意学习 B.学习为主,但应有其他活动 C.学习与娱乐同等重要 D.随心所欲地生活
11.经历5个月的高考复习后,对目前的学习你感到( )
A.喜欢高三拼搏的感觉 B.有很大的收获 C.收获很少 D.不但没有进步,反而退得很厉害
12.你觉得你高三以来的心情怎么样?( )
A.虽然很紧张,但基本能保持心情愉快 B.心情一般,不觉得好或坏 C.心里总是很紧张D.总是有学习以外的事让我烦恼
13.如果在学习过程中,出现学习效率低下的状况,你会觉得心烦气躁吗?( )
A.从不会 B.偶尔会 C.经常会
14.目前影响你情绪最大的是( )
A.学业成绩 B.人际关系
C.家庭困扰 D.学校管理制度
15.你对同学之间互相提问或讨论问题怎么看? ( )
A.我经常会这样做,对我帮助较大 B.我经常会被问,耽误我很多时间
C.这样做害人害己 D.无所谓
16.你与教师关系如何?( )
A.很亲近 B.互相尊重
C.不远不近 D.关系紧张
17.考试对你来说是( )
A.检测自我的机会 B.负担 C.无所谓
18.你有没有出现过一下情况(可多选)?( )
A.经常头疼 B.晚上难以入眠 C.总觉得自己正在被窥视 D.考试中会有莫名其妙的颤抖 E.其他
19.你认为你的压力来自(可多选)( )
A.学习成绩 B.课业负担 C.家长期望和教师要求 D.个人心理
20.你认为你的压力在你的学习生活中会有什么作用?( )
A.正面影响,为学习带来动力 B.没感觉 C.负面影响,影响情绪 D.完全负面影响,使我无心向学
21.你会采取何种方式应对压力?( )
A.转移(心里不快时专心于学习) B.打球、听音乐等,自然调整 C.发泄(哭、倾诉、写信、写日记) D.上网、玩游戏等
22当你遇到问题或觉得压力很大时,你一般会( )
A.向班主任寻求帮助B.与同学或家长交流
C.向家长倾诉 D.想减压,但不知道有什么方法
三、教学与导学
23.你觉得目前课堂学习的效率如何?( )
A.非常高 B.一般 C.不好
24.你觉得自己目前学习潜力较大的学科是(可多选)( )
A.语文 B.英语 C.数学 D综合 E.基本能力
25.你最喜欢的课堂形式是. ( )
A.精讲精练,讲练结合 B.教师引导下自主学习 C.讨论提问型 D.教师讲学生听
26.教师上课时“讲”与“练”的关系是( )
A.每节课都有讲有练 B.讲一节连一节
C.只讲不练 D.联系过多
27.总体而言(以下41-46题同),教师的课堂授课进度如何?( )
A.太快无法跟上进度 B.较快 C.适宜 D.较慢
28.你认为课堂容量如何?( )
A.太大 B.容量大效率高 C.一般 D.较小
29.你对当前的课堂学习总体感到( )
A.能较好地跟上教师的课
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