总结-考场注意事.pptVIP

总结：考场注意事项 --考前提高总结;1.注意力的保持，要沉着！ 四级听力的时间由过去的20分钟上升到35分钟，这就对大家的注意力保持提出新的挑战。其实好多情况下，并非题目难度导致考生失分，而最多失分是由注意力涣散引起的。;;2.难度 12年12月的难度不大，所以这次考试题目的难度也应该围绕上次的难度不会有很大波动。 ;就我校去年四级考试的过关情况看，合格学生（即分数大于或等于425分）比例在逐渐增加。悲观的讲，学生的四级应试能力提高了，题目的难度也许会增加。而乐观地讲，过关率的上升也代表着我院学生的英语应试水平在不断提高和突破。奇迹有待大家去创造！;3.保持良好心态！ 四级考试尤其是听力部分主要考察的是心理素质： 50%的技巧能力+50%的心理素质 美国总统罗斯福有句名言： “世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身 (The only thing to fear is fear itself)”。 ;4.作题要领 1）先看后听，看听结合(预览）。 2）把握节奏（问题和答题速度）。 3）预览顺序：先看section B、C, 后看section A。 4）预览心诀：竖看+联想。注：对短文部分，联想更为重要。;涂卡顺序：不要做一个涂一个，最好在听完后再整体涂卡。;第一招：相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ ;典型例题： 1999年12月第4题 4. A) Visiting the Browning. 　B) Writing a postcard. 　C) Looking for a postcard. 　D) Filling in a form. 例题分析：B、C两项均含有 a postcard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！;第二招：异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案可能在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在四级考试听力短对话中应用广泛！ ;典型例题： 1999年12月第6题 6. A) She can’t finish her assignment, 　 　　either. 　B) She can’t afford a computer right 　　 　　now. 　C) The man can use her computer. 　D) The man should buy a computer 　 　　right away. ;例题分析：B、C异项，B项的意思是她现在有电脑，C项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！ ;第三招：女士保留原则 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！ ;典型例题： 1999年12月第9题 9. A) The man should stick to 　 　　what he’s doing.  B) The man should take up a 　 　　new hobby.  C) The man should stop 　 　　playing tennis.  D) The man should find the 　 　　cause for his failure. ;例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！ ;第四招：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！ ;典型例题： 7. A) The visiting economist has 　 　　given several lectures.  B) The guest lecturer’s opinion 　 　　is different from Dr. Johnson’s.  C) Dr. Johnson and the guest 　 　　sp