- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6.1-2生态系统的营养结构生态系统中的生产量和生物量同步测试(浙科版必修3).doc
第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页
一、选择题
1.(2011·海南高考)关于生态系统的叙述,正确的是( )
A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小
【解析】 流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,能量在各营养级之间的传递效率约为10%,故A项正确;生态系统的信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定性,不可能只对捕食者有利;生态系统的食物链中营养级的高低与体型大小没有必然联系。
【答案】 A
2.(2010·江苏高考)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此解释合理的是( )
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
【解析】 “多吃素食、少吃肉食”能节约粮食,其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级,从而节约更多的粮食。
【答案】 C
3.下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是( )
【解析】 生态系统中的能量流动是沿食物链由低营养级向高营养级进行的。其传递效率一般约为10%。因此,不同营养级所含的能量多少不同,形成金字塔形结构。从给出的饼状图可以看出甲占85%,说明甲是生产者,位于第一营养级;乙和丙含有的能量相近,说明两者位于同一个营养级(第二营养级,是初级消费者);丁含有的能量最少,说明丁位于第三营养级,是次级消费者。据此,我们可以推测出甲~丁四种生物间的食物关系最可能的是A项所示的关系。
【答案】 A
4.下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是
( )
A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种
B.蓝藻易在富营养化水体中暴发
C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高
D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
【解析】 水体富营养化导致蓝藻暴发是因为水体为蓝藻提供了大量的N、P等矿质元素,并未涉及能量流动问题。能量流动的渠道是食物链(网),且能量沿食物链(网)传递时,具有单向流动和逐级递减的特点,所以食物链越短,能量损失越少。A、C、D项均可以利用能量流动规律分析。
【答案】 B
5.(2012·海南高考) 下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )
A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
【解析】 根据题中简图可知,甲能够固定太阳能,为生产者,乙从甲获取能量,为消费者,A正确;该生态系统需要从外界获得能量,同时能量也可以扩散到外界,是一个开放的生态系统,B正确;能量通过光合作用进入生态系统,经过生产者、消费者和分解者的呼吸作用后有一部分以热能的形式散失,C正确;输入该生态系统的总能量是生产者甲固定的太阳能总量,D不正确。
【答案】 D
6.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则( )
A.羊同化的能量为64%n
B.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16%n
D.由羊流向下一营养级的能量为64%n
【解析】 因为羊摄入的能量有两个途径消耗,一是成为羊的粪便被分解者利用,二是羊同化的能量,所以n-36%n即为羊同化的能量。
【答案】 A
7.火灾会给森林带来较大危害,但是某些国家对寒带地区森林中的残枝落叶却进行有限度的人工火烧,以对森林资源进行管理。这种措施的主要目的是
( )
A.消灭森林病虫害
B.促进种子萌发
C.加速生态系统的分解过程
D.提高土壤的蓄水能力
【解析】 寒带地区由于温度较低,各种生物代谢较慢,因此物质循环也较慢,为加快落叶回归自然,为森林提供矿质营养,进行了有限度的火烧。
【答案】 C
8.关于碳循环的说法错误的是( )
A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的
C.光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时,大气中的CO2即可维持稳定
D.碳循环过程中伴随着能量流动
【解析】 CO2进入生物群落的主要途径就是光合作用,而返回大气中时除通过呼吸作用外,还包括煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧。近年来由于汽车、工厂的快速发展,已使大气中的CO2稳定状态被
您可能关注的文档
- 4.2权力行使:需要监督教案(新人教版必修二).doc
- 41 传统文化的继承导学案(新人教必修三).doc
- 5-5群落演替每课一练(浙科版必修3).doc
- 5-5群落演替课件(浙科版必修3).ppt
- 5.1-3群落的物种组成和优势种植物的生长型和群落结构物种在群落中的生态位同步测试(浙科版必修3).doc
- 5.17群落的类型及演替课时训练(浙科版必修3).doc
- 5.1、2、3群落的物种组成和优势种8226植物的生长型和群落结构8226物种在群落中的生态位教案(浙科版必修3).doc
- 5.2,4植物的生长型和群落结构群落的主要类型课件(浙科版必修III).ppt
- 5.2,4植物的生长型和群落结构群落类型课件(浙科版必修III).ppt
- 5.2、4植物的生长型和群落结构群落的主要类型课件(浙科版必修3).ppt
- 6.19生态系统中的生产量和生物量课时训练(浙科版必修3).doc
- 6.1、2生态系统的营养结构8226生态系统中的生产量和生物量.doc
- 6.3共产党领导的多党合作和政治协商制度学案(新人教版必修二).doc
- 6.3生态系统物质循环教案(浙科版必修III).doc
- 7-1,7-2,7-3人类与环境每课一练(浙科版必修3).doc
- 7-1,7-2,7-3人类与环境课件(浙科版必修3).ppt
- 7.1-2生物圈全球人口动态同步测试(浙科版必修3).doc
- 7.1-2生物圈全球人口动态课件(浙科版必修III).ppt
- 7.1-2节生物圈全球人口动态课件(浙科版必修III).ppt
- 7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣.doc
最近下载
- 《射频识别技术原理与应用实战》全套教学课件.pptx
- 羊的同期发情技术.pptx VIP
- T-CAGHP 035—2018地质灾害排水治理工程设计规范(试行).docx VIP
- 第二批重点监管危险化学品名录.doc VIP
- 劳技课件教学课件.pptx VIP
- Unit 1 I love sports Part 1 (课件)2025-2026学年度外研版(三起)英语四年级上册.pptx VIP
- DBJ43_T393-2022:湖南省房屋建筑和市政工程消防质量控制技术标准.pdf VIP
- 2024年-2025年政工师(初级)理论考试题库及答案(综合题型).pdf VIP
- T∕ZZB 0900-2018 液晶调光玻璃团体标准.pdf VIP
- 朗朗阅读周周练四年级上册(1).pdf VIP
文档评论(0)