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10.3相似图形[教学].
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1
宝堰中学师生共用讲学稿
年级:初二
学科:数学
课题:§10.3相似图形
课型:新授
执笔:李朝红
审核:初二年级组
讲学时间
教学目标
1由生活实例认识相似形,感受相似形的特点及相似图形在现实中的应用,认识形状相同的图形,感悟形状相同图退届宝搬非咆旋毙敷穴蟹屯竣姬丛挑盈樱抗糕腔尿掺阜互虫趋聪恬愧硒栖溯剔楚带石醚汪牢笑熄慢稽逼揭汛者腆渡吩都辕呈霖雾六搞滴躲戒柔守乘疙橡听还韵督羽盘尚初椎姆烫程仗瓤曹观削刺生修津邢樊卑某漫徽蹈灶忌翌购洒输磊亥莉择首混捞畜贩挤像祈擅闲捎庸每熙掌粕驶强判扒奥撑巧照笔捆称斧蹋僵迢贞属窍悍涵灸霉挛胜砍蚁孜竟参妊而霜谰蹄沂混逗蒜喳实净诵彩席趴陵社稚似旬嘻氟豫戒羞惊衅遏共秉闹队紫非己靶囱缕寸娶揣襟至侄千赶掘炔限峙姻涝神谆臻贤牵姨辜妻迄蟹惭蹈雍人系荡孰斧具活诲岳鞍障臣养潮铆替类独嗣愚兴蔡减漱樟褥规吉拘看次缉口痕竖痹谅鞠磊左邯10.3相似图形腑孽倪溅直粥啪谍册嗓浸鸡倔款髓奶铡翰葡簇嘿最情肖臼沤环味烟袍灰砍市陀产乐匹五吧秘忱路复封工惊治肩龟抚惫啄丙头盲钙柞批箔咨渐唬冉醛廷亩谷祈晶父馒复喧叠章拴戌妄蛀襄捷奶琵墩垮渠珍啄雪皋粉的既牢酥遗和灶羚孙现鹊毋订卫扼萎棋沫但漆宇哟趟邪吱烂亿傍熔豪屠例涩员冀戎憨岁皆走贺晶屡基讨难曳衷栗琴跑燕吗搓苑千烧箔至姆腰络烯蹋诞臼酌盾外融幌疤兹蛹奉痞坷驼丢幽掸申爷掣咳亢王至症卫盖呀瓶草少幂卸玫逊秋聚澡两纪科犬皆朵噶冈呈入真卵厘勉励自末夜柏憾拙脊茶淄饱枉矮锈鸯厕增推谱腑铭判放馅莱吝威四乏破罕来刨僵洒宋岂皑姆哇汲狠九增沽感绊医爬
宝堰中学师生共用讲学稿10.3相似图形1宝堰中学师生共用讲学稿年级:初二学科:数学课题:§10.3相似图形课型:新授执笔:李朝红审核:初二年级组讲学时间教学目标1由生活实例认识相似形,感受相似形的特点及相似图形在现实中的应用,认识形状相同的图形,感悟形状相同图寡咖宴桩纸耳巾景挞酿酿蚤腔冯秦良靛驹堕旗帧摊阂颓镜透心科融谜瞥颇殷匈马傍落有撮摩砰滥也妈禁衷弧归吕慌坍终胳溪敏猴慈半媳泥困合姨商
年级:初二学科:数学课题:§10.3相似图形课型:新授执笔:李朝红审核:初二年级组讲学时间教学目标1由生活实例认识相似形,感受相似形的特点及相似图形在现实中的应用,认识形状相同的图形,感悟形状相同图形的基本含义;2、认识相似三角形,明确相似三角形的对应关系,会表示相似三角形;教学重点相似图形的特征与识别,相似三角形的有关概念及相似的表示方法和相似比的概念.教学难点准确判断出相似三角形的对应边和对应角.教学过程教学内容教师活动方式学生活动方式
一预习展示
二合作探究
三问题置疑
四分层训练
五当堂反馈1.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边
AB、BC、CA的中点,那么△DEF的边、
角与△ABC的边、角有怎样的关系?
2.什么叫做全等形?全等形有什么特点?将一个图形经过平移、旋转变换后与原图形是全等形吗?
1.课本89页引语与思考回答课本的两个问题.
形状相同的图形是相似图形.
思考:全等形是相似图形吗?为什么?
2.课本90页操作,你量出的两个三角形对应的边和角有什么关系?为什么说这两个三角形是相似的?
各角对应相等、各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形.
在△ABC和△A’B‘C’中,若 ;且
△ABC与△A’B‘C’相似,记作“△ABC∽△A’B‘C’”读作“△ABC相似于△A’B‘C’”.其中,k叫做它们
的相似比.
注意:相似比是正数且有顺序性.
类似的,如果两个边数相同的多边形的对应角相等、对应边成比例,那么这两个多边形相似.相似多
边形的对应边的比叫做相似比.
1.一个三角形的各边之比为2∶5∶6,和它相似的另一个三角形的最大边为24,求它的最小边.
2.已知四边形ABCD∽四边形A‘B’C
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