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数据的离散程度电子课件2.ppt
第六章 数据的分析;1.某农科所对甲、乙两种小麦各选用10块面积相同的试验田进行种植试验,它们的平均亩产量分别是x甲=610千克,x乙=608千克,亩产量的方差分别是s甲2=29.6,s乙2=2.7,则关于两种小麦推广种植的合理决策是( )
A.甲的平均亩产量较高,应推广甲
B.甲、乙的平均亩产量相差不多,均可推广
C.甲的平均亩产量较高,且亩产量比较稳定,应推广甲
D.甲、乙的平均亩产量相差不多,但乙的亩产量比较稳定,应推广乙;2.某工厂为了选拔1名车工参加直径为5 cm精密零件的加工技术比赛,随机抽取甲、乙两名车工加工的5个零件.现测得的结果如下表,平均数依次为x甲,x乙,方差依次为s甲2,s乙2,则下列关系中完全正确的是( )
A.x甲x乙,s甲2s乙2 B.x甲=x乙,s甲2s乙2
C.x甲=x乙,s甲2s乙2 D.x甲x乙,s甲2s乙2;3.市运会举行射击比赛,校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛.在选拔赛中,每人射击10次,计算他们10发成绩的平均数(环)及方差如下表.请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是____.;4.某市篮球队到市一中选拔一名队员,教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分投篮测试,每人每次投10个球,下图记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.
(1)请你根据图中的数据,填写下表:
(2)你认为谁的成绩比较稳定,为什么?
(3)若你是教练,你打算选谁?简要说明理由.;解:(1)王亮的平均数:7;方差:0.4,李刚的众数是7
(2)王亮的成绩较稳定
(3)选王亮的理由是成绩较稳定,选李刚的理由是他具有发展潜力;5.我校为了选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A,B两位同学在校实习基地现场进行加工直径为20 mm的零件测试,他俩各加工10个零件的相关数据(单位:mm)依次如图所示:
根据测试的有关数据,试解答下列问题:
1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为____的成绩好些;
(2)计算出A,B二人的方差,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;
(3)考虑图中折线走势及竞赛加工零件的个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁会合适?简述理由.;解:(2)∵SA2=0.008,SB2=0.026,∴A更稳定,A的成绩更好
(3)从折线走势看,B的成绩越来越接近20 mm,并趋于稳定,所以派B去更合格;6.甲、乙两名射击选手各自射击十组,按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表:
(1)根据上表数据,完成下列分析表:;(2)如果要从甲、乙两名选手中选择一个参加比赛,应选哪一个?为什么?
解:(2)甲、乙两人的平均数相同,众数相同,选甲的理由是成绩比较稳定波动小,甲的方差、极差均小于乙的方差、极差.选乙的理由是,乙的中位数高于甲的中位数,且越到后面乙的成绩越好;7.(2015·淄博)某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达6分以上为合格,达到9分以上(含9分)为优秀,这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下.
(1)补充完成下列的成绩统计分析表:
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是____组学生;(填“甲”或“乙”);(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
解:乙组的平均数高于甲组;乙组的中位数高于甲组,所以乙组的成绩要好于甲组;8.某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同.小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差.(见小宇的作业)
甲、乙两人射箭成绩统计表;乙 ;方法技能:
极差反映数据的变化范围.方差反映数据的波动大小,它是反映成绩是否稳定,产品是否合格的一个重要特征量.
易错提示:
从不同的角度分析会得到不同的结论.
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