“软件项目管理”实验指导书(2006年信管051的、052).docVIP

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- IT项目管理 实 验 指 导 书 背景材料 1、需求分析 某省的教育部门希望有一个现代化的信息交流平台，为此他们提出了建立《校务通管理系统的需求》，希望委托软件公司为其开发这样的一个软件项目。经过不懈的努力，北京科力拓技术开发有限公司获得了这个项目的开发权。 《校务通管理系统》是对学校教务和教学活动进行综合管理的平台系统，是一个学校和地区教育信息化的基础信息平台。他要求完成学校管理层、教师、学生、家长日常工作、学习、管理、咨询等任务。其目的???共享学校各种资源、提高学校的工作效率、规范学校的工作流程、便利校内外的交流。 科力拓通过大量的调查分析，与学校领导、学生、教师、家长等进行大量的沟通，确定系统功能如下： （一）通用功能 对于每位教师，登陆系统后，都应提供如下功能： （1）电子课表； （2）会议通知和公告； （3）日程安排； （4）个人日记； （5）通讯录； （6）教师答疑； （7）家庭作业。 （二）学校日常业务管理功能 （1）招生工作：包括报名；入学；分班；统计查询。 （2）学生日常管理：包括档案管理；考勤管理；奖惩管理；变动管理。 （3）教务管理：包括教师日常管理；年级班级设置；学科设置；年级班级课程设计；派课表；考试；评价 （4）教师备课系统 （5）资源库系统 （6）网上考试功能 （7）聊天室 （8）论坛 公司采用原型分析方法进行需求分析，很快得到用户的确认，而且在项目实施过程中需求的变更比较少。 2、计划 在功能需求分析结束后，进行工作分解。 根据对本项目的需求规格的分析，采用图表方式表示任务分解结构，按照功能组成标准进行工作分解。聊天室和论坛采用标准的复用技术，网上考试功能已有成熟的产品（可直接外购），所以这些功能不用分解。 F2 日常业务管理功能 F 校务通管理平台信息系统 F1 通用功能 F1.1 电子课表 F1.6 作业布置和批改 F1.5 教师答疑 F1通用功能 F1.2 会议通知和公告 F1.3 个人日记 F1.4 通讯录 F2.1 招生管理 F2.6 网上考试 F2.5 资源库系统 F2日常业务管理功能 F2.2 学生日常管理 F2.3 教务管理 F2.4 教师备课系统 F2.7 聊天室 F2.8 论坛 F2.1.1 报名 F2.1招生管理 F2.1.2 招生 F2.1.3 分班 F2.1.4 统计查询 F2.2.1 学生档案管理 F2.2日常管理 F2.2.2 学生考勤管理 F2.2.3 学生奖惩 F2.2.4 学生变动 F2.3.1 教师日常管理 F2.3.6 考试管理 F2.3.5 排课表 F2.3教务管理 F2.3.2 年级班级设置 F2.3.3 学科设置 F2.3.4 班级课程设计 F2.3.7 评价 本项目采用自下而上法和参数法综合的估算方法，具体过程如下： （1）招标成功前 开始招标的时候，根据以往类似项目的经验，采用类比估算方法，进行粗略的估算：根据用户的要求采用B/S结构，公司JSP+SQL SERVER的技术比较成熟，以前成功完成过类似的项目，采用增量式的生存期模型，基本上需要2~3个开发人员，2个月左右的开发时间，基本上是4~6个人月的规模，企业的成本系数为2.5万/人月，10万~15万可以作为合同的参考价格。 （2）招标成功，合同签署后 合同签署之后，根据现有的资源和WBS分解的结果，进一步细化估计。由于WBS分解是针对项目的功能进行的分解，在成本估算的时候，首先估算每个任务的开发规模，然后通过系数获得相应的质量、管理任务的规模，从而计算直接成本，之后计算间接成本以及总成本。具体过程如下： 资源： 人力资源：2个开发人员，1个项目管理人员，1个项目质量人员，1个配置管理人员； 设备资源（作为间接成本计算）：3台电脑，1台服务器 根据WBS进行的项目规模估算如下： WBS名称估计值（人天）小计（人天）总计（人天）校务通管理系统1031通用功能311.1电子课表81.2会议