2015-2016学年人教版选修18.4走向世界的日本作业.docVIP

2015-2016学年人教版选修1 8.4 走向世界的日本 作业 一、选择题 1．19世纪末有人说：“我国不可犹疑，与其坐等邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍，而与西洋各国文明国家共进退。对待邻国之办法，不必因其为邻邦而稍有顾虑，只能按西洋人对待此类国家之办法而对待之。”说这段话的人当是(　　) A．英国人 B．德国人 C．美国人 D．日本人 【答案】　D 2．构成日本武装倒幕的主体是(　　) A．新兴地主 B．新兴资产阶级 C．主张改革的西南诸藩的大名 D．中下级武士 【解析】　本题考查再认再现历史知识的能力。日本武装倒幕的主体应该是中下级武士。 【答案】　D 3. 日本自由民权运动的始祖板垣退助，美髯翩翩，日本百圆钞票便印有其肖像。他所领导的这一运动的实质是(　　) A．资产阶级革命运动 B．资产阶级民主运动 C．农民阶级暴动 D．资产阶级改良运动 【解析】　C项是一干扰项，A项中的“革命”不对；B、D两项相比较，符合题干“实质”之意的是B项“资产阶级民主运动”。 【答案】　B 4．日本明治政府进行教育改革，改革前后发生变化的是(　　) ①教育目的　②教育范围　③教育对象　④教育内容 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　本题重在考查比较问题和知识迁移能力。要结合教材知识全面分析、对比后才能判断。 【答案】　D 5．史学界认为，日本是