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- 2017-04-25 发布于天津
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2015-2016学年人民版必修27.2斯大林模式的社会主义建设道路教学设计.doc
2015-2016学年人民版必修2 7.2 斯大林模式的社会主义建设道路 教学设计
授课年级学科历史导学教师课时数3课题斯大林模式的社会主义建设道路上课时间课型新授课教学工具多媒体.问题生成评价单设计者教学目标
知识与能力:
1简述苏联的工业化之路,分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。2探讨苏联农业全盘集体化的得失。3归纳斯大林模式的特点,简要评价斯大林模式。
过程与方法:
1联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实,比较中苏两国社会主义建设的异同点。 2围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论,从不同的角度去认识历史问题。
情感、态度与价值观
: 1通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析,认识到搞经济建设必须遵循经济规律,坚定求真务实的科学态度。 2通过对斯大林模式利弊得失的探讨,总结历史经验,借鉴历史教训,树立改革和创新意识。重点难点重点:20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。难点:对“斯大林模式”利弊的分析及其评价。教学方法问题训练法,小组合作学习法,启发式教学法教学准备认真备课,制作课件,印刷课堂训练习题教学过程设计教学流程
(要素)时间分配各环节导入
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