电路[第十一章]课件2.pptVIP

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电路[第十一章]课件2

课程名称:电路分析; 网络函数; 本章要求:; 当电路中包含储能元件时,由于容抗和感抗都是频率的函数,因此不同频率的正弦信号作用于电路时,即使其振幅和初相相同,响应的振幅和初相都将随之而变。电路响应随激励频率而变的特性称为电路的频率特性或频率响应。 ; 由上章可知,对于线性网络,若激励为正弦信号,则响应为与激励同频的正弦信号。网络函数定义为响应相量与激励相量之比。 响应相量 激励相量 上式中,并未对信号的频率ω加以限制,说明H(jω)是频率ω的函数,所以又被称为网络的频率响应函数或网络的频率特性。 ︱H(jω)︱= f(ω) --- 幅频特性 φ(jω)= g(ω) --- 相频特性 ;网络函数的6种不同形式 ;学习目标:熟悉串联谐振电路产生谐振的条件,理 解串谐电路的基本特性和频率特性,掌握串谐时电路 频率和阻抗等的计算。;串联谐振电路;由串谐电路复阻抗:;由串谐条件又可得到串谐时的电路频率为:;2.由于谐振时电路阻抗最小,所以谐振电流I0最大。;4.品质因数Q是衡量串谐电路性能的另一个重要指标:; 6. 电路在串联谐振状态下,电路的感抗或容抗往往比电阻大得多,因此:;例;4. 串联谐振回路的能量特性;所以, 谐振时L上的磁场能量; 谐振时磁场能量和电场能量的总和为:;1.回路阻抗与频率之间的特性曲线;2.回路电流与频率的关系曲线; 上式表示在直角坐标系中,即可得到I—ω谐振 特性曲线如下图所示:;3.回路电流相位与频率的关系曲线;4.通频带;实践和理论都可以证明:;收音机接收电路;e1;问题:如果要收听e1节目,C应调节为多大?;例;(3)600KHz的信号在回路中产生的电流为:;检验学习结果;学习目标:熟悉并联谐振电路产生谐振的条件,理 解并谐电路的基本特性和频率特性,掌握并谐时电路 频率特性及品质因数和通频带之间的关系等。;ωL;2. 并联谐振电路的基本特性;两支路电流:;3. 并联谐振电路的频率特性; ;4. 电源内阻对并联谐振电路的影响; 右图所示为并联谐振电路 的形式之二,当电路出现总电 流和端电压同相位时,称电路发生并联谐振。;若要并谐电路发生谐振,复???纳虚部应为零。即:;由此可导出并谐条件为:;读图练习:;检验学习结果;学习目标:了解谐振电路的基本应用。;本章结束

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