活用语智通平台,提升学生英语口语水平.docVIP

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活用语智通平台,提升学生英语口语水平

活用语智通平台,提升学生英语口语水平 东升镇利生小学 陈华华 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。我们常说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。只会家乡话,难以走出家门,只会中国话,难以走出中国。由此可见,英语学习、英语口语越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库,英语口语的交流也越来越被人们广泛使用。目前,我们中考和高考都已经把英语口语列入了考试的一项必考内容,因此,在小学阶段,非常有必要提升孩子们的英语口语朗读能力和表达能力。语智通口语作业本则刚好能很好地帮助我们实现这个目标。 一、语智通平台的优点: 语智通平台有三大优点:老师:智能化布置作业,3分钟可完成3至4个班英语口语作业的布置及整体批改情况的检查。家长:可以通过短信了解学生的口语作业情况及作业的评分情况,也可以登录网站收听孩子作业录音。轻松关注孩子的英语学习。学生:通过人机对练,纠正错误发音,养成每天说英语的习惯,快乐、轻松、开心说英语。 二、如何操作: 这么好的平台,我们应该如何正确运用呢?我们学校是这样操作的:1、熟悉语智通的功能;2、师生能熟练操作;3、学校领导的支持;4、家长的理解与支持;5、及时反馈。 (1)、语智通的主要功能有两项:教师版和学生版,关于这两项功能的详细介绍就留给我们语智通公司的老师来给大家详细解说。 (2)、师生熟练操作:我们学校的英语老师在刚开通语智通平台的时候,都会在班上给学生演示几遍,然后再请一个同学上台来演示,最后,老师就会针对学生平时做口语作业时比较常出现的问题进行解答。 (3)、学校领导的支持:在学校领导的支持这方面,我觉得学校领导起到了三个很好的作用,一是决定性作用;二是引导作用,三是强大的动力。 (4)、家长的理解与支持:首先,应该让家长清楚英语口语的重要性;然后,在开家长会的时候,利用班级讲解的方式,通过多媒体展示,让家长们了解语智通口语作业的功能及优点,并且将学生在做口语作业时会遇见的问题与家长进行沟通,比如:学生趁着做作业的空档去玩电脑游戏,跟家长一起寻求解决问题的办法。最后,教师提出希望:为了学生将来能说流利的英语口语、能讲一口标准的英语,家长应该与老师共同面对困难,克服困难,实现学生的“口语梦”。 (5)反馈:每节课前用多媒体向学生反馈他们前一天的口语作业,包括有多少人完成、各自的成绩是多少、哪些单词的发音是需要注意的、哪些学生的口语是需要提升的,等等。针对个别口语成绩提高不大、单词或句子错误率较高的学生,我会通过电话或者短信的方式跟家长沟通,提出解决问题的方法,寻求家长的帮助,比如:在家监督孩子在做口语作业之前要先多读几次,读熟、读通了再去做网上的口语作业。此外,我也会根据学生的成绩进行统计,比如:哪些学生的口语是有提升的,哪些学生的口语是需要提升的,哪些学生的口语是达到优秀的。这样我就会在日常的口语教学环节有所侧重,多给机会那些提升的孩子在课堂练习。 三、语智通口语平台带给我们的收获: (1)、学生的口语朗读水平提高了;(2)、语音、语调更准了;(3)、学生的整体英语成绩提高了;(4)、教师的工作压力减轻了;(5)、后进生得到了更好的激励。 四、反思:学生如何进行自觉的口语练习? (1)、珍惜学习的机会;(2)、珍惜家庭的学习环境;(3)、3、跟家长沟通。 五、使用过程中常遇到的问题: (1)、电脑提交不了作业;(2)、电话忙音;(3)、麦克风可以视频说话,但是却做不了语智通口语作业。 六、提出建议: 1、家长接收的短信能否精简些? 2、朗读的内容形式能否多样化些? 3、学生提交作业能否更顺畅些? 最后,我要说的是,英语口语的学习能够为孩子们在今后学习英语的道路上奠定更坚实的学习基础,也为孩子们在今后英语的学习中能够更加游刃有余积累了宝贵的经验。当今世界,竞争激烈。为了生存发展,我们的下一代要有跨文化交际的能力。想让学生恰到好处地表达自己的特长和风度,勇敢大方地推销自己。那么,从现在开始,我们一定要鼓励学生大胆开口,努力提升自己的英语口语交流能力,力争做一个英语脱口秀!

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