伏安法测电阻电功率(专题复习).ppt

黄瓜园中学 李芹茹;;一、展示目标;;实验次数; ;思考:测量小灯泡的电功率与测量小灯泡的电阻值有什么相同点和不同点?;合作探究： 一、测量小灯泡的电阻; 1：在“测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻”的实验中， （1）闭合开关，电压表指针如图所示，为测出2.5V小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片P应向　　　端移动（选填“A或B”）。 （2）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为_________A，电阻为________Ω，灯泡的额定电功率—————W。 ;（3）小明进一步分析图像发现灯丝的电阻 是变化的，这是因为导体的电阻随______ 的变化而变化。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。; 2、在“用电流表和电??表测电阻”的实验中，所用的电源电压为6V，待测电阻约为15Ω。 (1)甲同学连接的部分电路如图12所示。请将电路连接完整。 (2)画出实验用的表格。;(3)乙同学测的是小灯泡电阻，其他器材和电路与甲同学的相同。 当小灯泡两端电压是3V时， 电流表的示数如图13所示，则此时小灯泡的电阻是_________Ω。 改变小灯泡两端的电压，又测量两次，并将三次测得的电阻取平均值。这种取平均值的方法是否正确并说明理由：_____________。;二、测量小灯泡的电功率;图11;（3）实际实验的有关记录与计算如下表：;达标测评： 1、在“测量额定电压为2．5V小灯泡的电阻”实验中， 电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是_________; 2、用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻． （1）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见下表。若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格;（2）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．; 3.小明在测量额定电压为3．8V的小灯泡的额定功率时: (1)他已经连接的实物电路如图甲所示，已知电源电压为6V且保持不变，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．;归纳总结：学生小结;谢谢大家的配合 祝同学们期末考出好成绩！