《应用一元一次方程—“希望工程”义演》课件教程.ppt

第五章 一元一次方程 5. 5应用一元一次方程 —— “希望工程”义演;1.借助表格分析复杂问题中的数量关系,找出等量关系，正确列出方程。(重点) 2.巩固用一元一次方程解决实际问题中的步骤，并注意检验解的合理性.(难点);列方程解应用题的一般步骤；; (打“√”或“×”) 已知应用题:“某幼儿园给几个小朋友分苹果,若每个小朋友分 3个则剩1个;若每个小朋友分4个则差2个.求苹果有多少个” (1)苹果数=小朋友的人数×3+1.( ) (2)苹果数=小朋友的人数×4+2.( ) (3)苹果数=小朋友的人数×4-2.( ) (4)该题目中的等量关系是苹果的数量.( );“希望工程”义演; 填一填：;　某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款6950元，成人票和学生票各售出多少张？;解得：x=350;解得：y=1750;小明负责卖票，售出1000张票后所得票款是 6930 元.可能吗？ 为什么？;小明负责卖票，售出1000张票后所得票款是 6932 元.可能吗？ 如果可能，成人票比学生票多售出多少张？;比一比;学校为希望工程捐了88厘米高的一摞数学书和语文书，共90本。小明量得一本数学书厚0.8厘米，一本语文书厚1.2厘米。你知道这摞书数学书和语文书各有多少本吗？;星星果汁店中的A种果汁比B种果汁每杯贵1元，小彬和同学买了3杯B种果汁、2杯A种果汁，一共花了16元，A、B两种果汁每杯分别是多少元？;;;拓展延伸;小结与回顾 ;布置作业