广东省林业职业技术学校教案(简案).doc

PAGE  PAGE 4 3 电子教案 №: 08 授课教师授课班级授课时间第 周星期 第 节课程名称园林植物病虫害防治第 周星期 第 节主要教学法操作法第 周星期 第 节使用教具各种标本等授课学时2学时课题名称实训三 昆虫分类（一）教学目标加深对园林植物昆虫主要目及有关科成、幼（若）虫的认识。教学重点主要目、科特征识别教学难点半翅目的识别时间分配 10分钟 教 学 设 计（环节、内容、教法、学法） 实训三 昆虫分类（一） 一、实验目的 加深对园林植物昆虫主要目及有关科成、幼（若）虫的认识。 二、实验材料 等翅目、直翅目、半翅目??缨翅目有关科成幼（若）虫的浸渍和干标本。 三、仪器和用具 解剖镜、放大镜、镊子、培养皿、解剖针等 备 注 (设想、提示等) 老师讲授实验过程应注意事项，操作方法，示范等。 时间分配 80分钟  四、实验方法 １．白蚁科 有翅成虫左上颚具１~２枚边缘齿；前后翅鳞等长；兵蚁头部背面前端有囟（头前端有一小孔，为额腺开口称囟），但不明显。 ２．鼻白蚁科 有翅成虫左上颚具３~４枚边缘齿；前翅鳞大于后翅鳞；兵蚁头部背面前端有明显的囟。 （二）直翅目分科 １．蝗科 触角丝状或剑状，较体短，前胸背板发达呈马鞍状；后足跳跃足；腹部第一节两侧有一对鼓膜听器；产卵器锥状。 ２．蟋蟀科 触角比身体长，丝状；听器位于前足胫节基部上；产卵器细长，针状或矛状。 ３．蝼蛄科 触角较体短。前足为典型的开掘足；产卵器不外露 （三）半翅目分科 １．蝉科 体较大。触角刚毛状；单眼３个，呈三角形排列。翅膜质透明，脉较粗。雄虫具发音器，雌虫具发达的产卵器。 ２．叶蝉科 体小，狭长。触角刚毛状，位于两复眼之间；单眼２个，着生于头部前缘与颜面交界线上。后足胫节有１~２列短刺。 备 注 (设想、提示等) 由学生自己动手观察  时间分配  ３．蜡蝉科 中至大型，体色美丽。额常向前延伸而多少呈象鼻状。触角着刚毛状，３节，基部两节膨大如球。后足胫节有齿。 ４．蛾蜡蝉科 与蜡蝉科相似，但头部额不延伸。体中型。碧绿或玉白色，似蛾类。翅上多被白色粉状物。静止时翅屋脊状复于体背。 ５．木虱科 体小，状如小蝉，善跳。触角较长，９~１０节，基部两节膨大，末端有２条不等长的刚毛；若虫翅芽突出在身体的侧面。 ６．粉虱科 小型。触角７节，第２节膨大。单眼２个。跗节２节，长度相等，有２个爪及１个中蛰。翅膜质，被有蜡粉。幼虫、成虫腹末背面有管状孔。 ７．蚜总科 体小型。触角３~６节。有翅型有翅两对，翅脉少，栖息时翅纵立或平迭。有单眼３个，无翅型则无单眼。跗节２节；第一节很小。多数种类腹部第６节背侧面有１对腹管，腹部末端背片大，向后突起称尾片。有些种类体上有蜡丝或蜡粉。 8．绵蚧科 亦称珠蚧或硕蚧。雌虫体大、肥胖。。雌成虫在产卵时分泌各种形状的蜡质丝块包住虫体。 9．粉蚧科 雌虫一般长卵形，体节明显，被白色蜡粉。蜡质分泌物在体侧和未端外伸成短齿丝状，雄虫有翅或无翅。 １0．蚧科 虫体外有各种蜡质覆盖物，有的为透明玻璃状分泌物，有的则为蜡粉或坚硬的蜡质层，体节分节不明显。 １1．盾蚧科 主要特征是雌虫身体被幼虫的两次脱皮（第１，２龄）及分沁物所形成的介壳所遮盖，体节不明显。雄虫介壳由第１次脱皮及分泌物所组成。 备 注 (设想、提示等)  时间分配  １2．蝽科 中胸小盾片发达，三角形至少超过爪片长度。前翅膜片上有许多纵脉，多从一条基横脉上分出。触角５节，喙４节。 13．缘蝽科 体两侧略平行；前翅膜区上有８~９条纵脉，均从同一基脉上分出；触角４节，喙４节；小盾片三角形，不超过爪片的长度。 14.网蝽科 小型。头、前胸背板向两侧及向后延伸部分及前翅上有网状纹。前翅质地均一，不能分出膜片。 （四）缨翅目分科 1．蓟马科 触角6~8节，未端1~2节形成端刺。前翅常2条纵脉，无横脉。 2．管蓟马科 体黑色或暗褐色。触角4~8节。腹部未节管状，生有较长的刺毛，无产卵器。 五、作业 列表比较等翅目、直翅目、半翅目和缨翅目昆虫的主要特征备 注 (设想、提示等) 一边观察一边完成作业 作业布置： 课后采集一定数量的昆虫标本。教学后记： 教研室主任审查签名： 年 月 日教学管理部门审核签章：