交通安全教育主题班会. 文档汇.doc

PAGE  PAGE 4 珍爱生命 安全出行 ——交通安全教育主题班会 一、班会目标 1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。 2、了解走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，培养学生自护、自救的能力。 二、活动过程 （一）组织活动： 1、导入：同学们，我们每天有时走路，有时骑车，有时乘车，那你们出门之前是否有提醒自己注意交通安全， 是否把交通安全谨记心中，其实交通安全与我们息息相关，稍稍的一个闪失、一个疏忽、一次大意、一次侥幸，说不定灾祸就降临，不怕一万，就怕万一，所以我们要时刻把交通安全放在心中，努力遵守交通法则，注意交通事项，给父母一个放心，给老师一个放心，给自己一个安全的保障。 2、交通安全资料：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故约1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的10％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？ 同学们，面对这么触目惊心的数字提醒我们真是“车祸猛于虎”。此时你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。 3、认识交通标志： （二）活动过程 （A）请同学们想一想，当我们在马路上时，哪些行为是不良的交通???为？（请同学们发言） 1、马路上追逐打闹、边走边聊天聊得起劲。 2、跨越隔离墩（栏）随意横穿公路。 3、不满12周岁骑自行车。 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。（汕头就有一小孩在公路玩摇摆车出车祸死亡。） 5、在马路上跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区马路上行走，一定要没靠右边走，横着走，免妨碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 8、在马路上有意双手离把或单手骑车，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。 9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外 坐车时，不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。我们要杜绝不良交通行为（板书） （B）因为不良的交通行为导致了大量的交通事故，同学们我们是否看过听过或亲身经历过交通事故呢？你是如何看待这个交通事故的？可以避免吗？该怎样避免？（或给我们怎样的启示）同桌之间互相交流，5分钟后请同学们谈一谈。 你要给我们讲述一个怎样的案例呢？ 你是怎样看待这起事件的？ 你觉得这个交通事故可以避免吗？该怎样避免？ 惠来县交通事故案例资料： 1、2011年12月21日14时40分左右，一部牌号为粤SD3172的小型奇瑞越野车与对面行驶的摩托车相撞，导致摩托车上两人当场死亡，一人重伤。肇事车主在有人伤亡情况下，不顾重伤者死活，弃车逃逸。据了解，死者均为年轻青年，年龄均在二十岁上下。 2、2011年12月21日电（记者吴坤池）记者致电惠来县政府获悉，21日下午2点40分，惠来县S338公路隆江林美村路段发生一起重大交通事故，目前已造成2人死亡，１人受伤，肇事车主弃车逃逸。 3、2012年7月23日上午6时，一辆安徽籍大货车行驶至沈海高速公路揭阳市惠来县仙庵镇路段，追尾碰撞一辆汕头籍路政养护车，造成3人死亡（其中1人送医院抢救无效死亡），1人受伤。 4、2012年8月29号傍晚在隆江新城两18岁少年一个载少女……另一个载另一少年……飙车造成两死两伤…… 5、去年一青年骑摩托车直撞一辆停在路边的长卡车，骑车青年当场死亡。前段时间在通往隆江中学的门前大道出现了一起交通安全事故，导致一位14岁的初一女学生死亡。 教师总结：我们从这些讲述的案例中可以得到一些教训和启发，这些血的教训追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。同学们，我们很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，有些人