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人口分布与人口合理容量学案(填空加选择)汇
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第三节人口分布与人口合理容量(21课时)
教学目的:
了解世界人口分布的状况;理解世界人口的分布规律;知道世界人口稠密地区的分布。
掌握影响人口欧德地理因素;理解我国人口分布的特点。
正确理解环境人口容量和人口合理容量的含义;说明环境承载力与人口合理容量的区别;学会分析环境人口容量的估计问题。
树立科学的环境人口容量和人口合理容量观,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真求实的科学态度。
教学重点:
?1、人口合理容量的影响因素
2、影响人口分布的地理因素
教学难点:
1、环境人口容量的概念及估计
2.理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取相应措施
学法指导:
通过分析地理图、表各种地理信息载体,能够得出一定结论(规律),并能够较深入地分析并解释其形成原因
学习过程:
世界人口分布
主干知识
人口分布一般以——————为衡量指标。
世界人口稠密地区有————、————、————,原因是———————。
世界人口稀疏地区有————,原因是——————————————。
图例思考
(1)读表1—3—1,说出世界人口主要分布的纬度范围,为什么?
(2)读表1—3—2,说出为什么世界人口主要分布在近海地带?
(3)读表1—3—3,说出为什么世界人口主要分布在平原、低山、丘陵地带?
(4)读三个表后归纳:世界人口稠密地区整体分布趋势具有什么特点?
(4)读图1—3—2世界人口密度图,找出人口最稠密的4个地区,试解释这些地区人口稠密的原因。
例题练习:
(1)一下地区中,既是世界人口稠密地区,又是人口负增长的地区是( )
A、南美洲 B、北美 C、欧洲 D、大洋洲
(2)下列四个流域中,人口最稀少的是( )
A、尼罗河流域 B、亚马孙河流域 C、刚果河流域 D、印度河流域
二、影响人口分布的地理因素
1、主干知识
(1)自然环境因素是影响人口分布的————因素。
①地形:有的工农业生产活动大多集中在————地区。
②气候:一般来讲,北半球————并且————多的地方人口较密集。
③水资源和土壤:干旱地区,人口稠密区————分布。————农业区农业较发达,人口密度也较大。
④矿产资源的开发,往往形成矿业城市,如————、——-——的开采。
(2)社会经济因素,主要包括————、————、————以及————等。
(3)政治文化因素,也是重要因素之一,有时可在较短时间内改变————。此外————、————、————、————与————及————等,也对人口分布产生影响。
图例思考
读图1—3—2世界人口密度图,举例说出影响人口分布的自然环境因素、社会经济因素、政治文化因素。
3、例题练习:
(1)影响人口分布的最基本因素是( )
A、自然环境因素 B、社会经济因素 C、政治文化因素 D、历史因素
(2)因矿产资源的开发,吸引大量人口迁入而形成的城市是 ( )
A 我国的太原、上海、唐山
B 英国的阿伯丁和我国的大庆、攀枝花
C 美国的纽约、华盛顿、洛杉矶
D 我国的西安和澳大利亚的悉尼
(3)2002年,大批阿富汗难民涌向巴基斯坦等邻国,原因是 ( )
A.国家政策的影响 B.战争的影响
C.自然灾害的影响 D.开发国外资源
(4)资源是制约环境人口容量的首要因素,是因为( )
A、资源是人地关系的核心
B、资源丰富与否是一个国家经济发展的决定性因素
C、资源是人类进行生产活动的对象
D、资源的丰富程度决定能够供养的人口数量的多少
三、我国的人口分布
1、主干知识
我国人口分布的显著特点是东西部对比,——————多,————————少。另外从地形看,————多,————少;从经济和交通发展状况看,————多,————少;从各民族居民住地看,————多,————少,也是我国人口分布的特点。
2、图例思考
读图1—3—6中国人口分布图,说出我国人口分布特点及何为“胡焕庸线”?
3、例题练习:
(1)由于中国人口增长与环境之间的关系日益紧张、矛盾,因此中国必须坚定不移执行的两项基本国策是
①计划生育 ②控制城市发展 ③珍惜与合理利用每一寸土地 ④保护环境
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
(2)读“中国人口分布图”,图中黑河——腾冲一线揭示了中国人口分布东南多、西北少的特征,而且相差悬殊。回答:
①中国人口分布东南多西北少的基本原因是什么?
中国西部人口相对较少,但经济资源丰富,在西部开发的过程中,要注意哪些可能影响环境人口容量的环境问题?
四、谋求人口合理容量
1、主干知识
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