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高考物理大 专题精讲 实验九 测定电源的电动势和内阻课件
;;【实验目的】
1. 测定电源的电动势和内阻.
2. 掌握用图象法求电动势和内阻.
【实验原理】
1. 实验依据闭合电路欧姆定律.
2. 实验电路:如图;3. E和r的求解:由U=E-Ir;4. 作图法数据处理,如图所示:
①图线与纵轴交点为电动势E.;【实验器材】
电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔.
【实验步骤】
(1)电流表用0.6 A量程,电压表用3 V量程,按图所示连接好电路.
(2)把滑动变阻器的滑片移动到使接入电路的阻值最大的一端. ;(3)闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据(I1,U1).用同样方法测量几组I、U值,填入表格中.
(4)断开开关,拆除电路,整理好器材.;【数据处理】
1. 公式法
取上表六组对应的U、I数据,数据满足关系式U1=E-I1r、U2=E-I2r、U3=E-I3r…让第1式和第4式联立方程,第2式和第5式联立方程,第3式和第6式联立方程,这样解得三组E、r,取其平均值作为电池的电动势E和内阻r的大小.;【注意事项】
(1)为了使电池的路端电压变化明显,电池的内阻应选的大些(选用已使用过一段时间的干电池).
(2)在实验中不要将I调得过大,每次读完U和I的数据后应立即断开电源,以免干电池在大电流放电时极化现象严重,使得E和r明显变化.
(3)测出不少于6组I和U的数据,且变化范围要大些,用方程组求解时,类似于逐差法,要将测出的U-I数据中,第1和第4组为一组,第2和第5组为一组,第3和第6组为一组,分别解出E、r值再求平均值.;(4)在画U-I图线时,要使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点应对称分布在直线两侧,不要顾及个别离开直线较远的点,以减小偶然误差.
(5)干电池内阻较小时,U的变化较小,此时,坐标图中数据点将呈现如图甲所示的状况,使下部大面积空间得不到利用.为此,可使纵坐标不从零开始而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始),如图乙所示,并且把纵坐标的比例放大,可使结果的误差减小.此时图线与横轴交点不表示短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势. ;;【误差分析】
1. 偶然误差
(1)由读数不准和电表线性不良引起误差.
(2)用图象法求E和r时,由于作图不准确造成的误差.
(3)测量过程中通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化.;2. 系统误差
由于电压表和电流表内阻影响而导致的误差.
(1)如图甲所示,在理论上E=U+(IV+IA)r,其中电压表示数U是准确的电源两端电压.而实验中忽略了通过电压表的电流IV而形成误差,而且电压表示数越大,IV越大.;结论:
①当电压表示数为零时,IV=0,IA=I短,短路电流测量值=真实值.
②E测E真.; (2)若采用如图甲所示的电路,IA为电源电流真实值,理论上有E=U+UA+IAr,其中UA不可知,而造成误差,而且电流表示数越大,UA越大,当电流为零时,UA=0,电压为准确值,等于E.;结论:
①E为真实值.
②I短测I短真.;【它案设计】
以上测量方法一般称为伏安法,测电源的电动势和内阻还有以下几种方法:
1. 安阻法
用一个电流表和电阻箱测量,电路如图甲所示,测量原理为:E=I1(R1+r),E=I2(R2+r),由此可求出E和r,此种方法使测得的电动势无偏差,但内阻偏大.; 2. 伏阻法; 3. 粗测法;4. 双伏法;;考点1 仪器选择与误差分析
典例透析
用如图所示电路,测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6 A、3 A);
(b)电压表(量程3 V、15 V);
(c)定值电阻(阻值1 Ω、额定功率5 W);
(d)定值电阻(阻值10 Ω、额定功率10 W);;(e)滑动变阻器(阻值范围0~10 Ω、额定电流2 A);
(f)滑动变阻器(阻值范围0~100 Ω、额定电流1 A).
那么:
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择________V,电流表的量程应选择________A;R0应选择________Ω的定值电阻,R应选择阻值范围是________Ω的滑动变阻器.
(2)引起该实验系统误差的主要原因是__________________.;[尝试解答] (1)3 0.61 0~10 (2)见解析
(1)由于一节干电池的电动势为1.5 V,故选量程为3 V的电压表;估算电流时,考虑到干电池的内阻一般几欧左右,加上保护电阻,最大电流在0.5 A左右,所以选量程为0.6 A的电流表;由于电池内阻很小,保护电阻太
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