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北京林业大学园林学院风景园林基础考研真题及初试科目(含招生简章)汇
全心全意 因才思教
2016北京林业大学园林学院风景园林基础考研真题及初试科目(含招生简章)
学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注120301农业经济管理4(3)01 农业经济理论与政策张立中李强 ①101思想政治理论②201英语一③
303数学三④845西方经济学不招收同等学力02 区域经济与农村发展张立中薛永基鲁莎莎同上03 农产品市场与贸易张立中薛永基同上120302林业经济管理11(9)01 林业经济理论与政策温亚利曹世雄李红勋谢屹姜雪梅①101思想政治理论②201英语一③
303数学三④845西方经济学不招收同等学力02 森林资源与环境经济温亚利曹世雄米锋谢屹吴成亮同上03 林业产业与技术经济米锋同上04 林业与环境管理李红勋谢屹贺超同上120401行政管理6(3)01 绿色行政陈建成李勇张玉静①101思想政治理论②201英语一或
203日语③708公共管理基础④813 公共部门人力资源管理不招收同等学力02 组织与人力资源管理陈建成 王刚 张玉静宋洪峰同上03 劳动与社会保障王刚同上125100工商管理(专业学位)90(0)-不分方向宋维明陈建成张卫民朱永杰田治威张绍文王武魁潘焕学田明华韩朝李红勋李艳曹芳萍李小勇孙文祥刘萍①199管理类联考综合能力②204英语二③-无④--无招收同等学力,不需加试
寺院庭园:教堂及僧侣住房等建筑围绕着的中庭,中庭内由十字形或交叉形的道路将庭园分成四块,正中的道路交叉处为喷泉、水池或水井。四块园地上以草坪为主,点缀着果树和灌木、花卉等。此外,还有专设的果园、草药园及菜园等。案例:Saint Gall 修道院实用性庭院
城堡庭院:从防御性城堡向居住性府邸转变,庭院也由实用性向装饰性、娱??性转变。出现迷园、结园等园林局部。
花结花坛:分为开敞式花结花坛和封闭式花结花坛
开敞式花结花坛:将矮性的,可以修剪成形的植物修剪成线状设计而成。
封闭式花结花坛:在栽成线状的植物之间种满一种颜色的花卉,看起来仿佛是用五彩缤纷的飘带造成。
III.中世纪园林特征
实用性为主,药物园、果园、菜园。
后期出现装饰性、娱乐性庭院。迷园、结园、猎园
植物雕刻技术与运用
水景的运用:引水、喷泉、水池
IV.中世纪波斯伊斯兰园林
波斯概况:波斯曾经是名闻天下的东方强国之一。7世纪初被阿拉伯人所灭,而阿拉伯的文化艺术却受到波斯极大的影响,形成 “波斯伊斯兰式”风格。波斯地处荒芜的高原地区。干旱少雨,夏季炎热。水成为园林中最重要的造园要素。
V.波斯伊斯兰园林特征
干旱炎热条件下的独特的引水与植物灌溉系统。
水景:多采用盘式涌泉的方式。
布局:庭园大多呈矩形,面积小而封闭,与人的尺度非常协调。典型的布局方式是以十字形抬高的园路将庭园分成四块,园路上设有灌溉用的小沟渠。在宏伟的宗教建筑的前庭则配置与之相协调的大尺度的园林。
大面积园林常由一系列的小型封闭院落组成,院落之间有小门相通。并通过隔墙上的栅格和花窗来引导空间。
在并列的小庭园中,每个庭园的树木尽可能采用相同的树种,以便获得稳定的构图。园中多由黄杨绿篱、柏树绿墙、各类常绿乔、灌木组成的人工图案的植以及丰富的水景。
在装饰方面,与住宅建筑一样,彩色陶瓷马赛克的运用非常广泛,这些陶瓷小方块的色彩和图案效果也使得伊斯兰园林别具一格。
伊斯兰古兰经中的天国、土耳其水庭院、波斯伊斯兰园林。
VI.西班牙伊斯兰园林概况
7世纪末,信奉伊斯兰教的摩尔人侵入伊比利半岛,平定了大部分地区。摩尔人大力移植西亚,尤其是波斯、叙利亚的伊斯兰文化,在建筑与园林上,创造了富有东方情趣的样式。西班牙伊斯兰园林就是指在今日的西班牙境内,由摩尔人创造的、以伊斯兰风格为其特征的园林,又称摩尔式园林。摩尔式园林在中世纪曾盛极一时,其水平大大超过了当时欧洲其它国家的园林,并对后世欧洲园林有一定的影响。
石榴园、狮子园
阿尔罕布拉宫:西班牙伊斯兰园林代表,有“宫殿之城”和“世界奇迹”之称,内有著名中庭桃金娘中庭和狮庭。
VII.西班牙伊斯兰园林特征
西班牙伊斯兰园林是古罗马庄园和伊斯兰园林的统一体。建在山坡上,辟出一系列台地,围以高墙,形成封闭的空间。沿墙种植成行大树,以柏树为主,也用果树,形成隐秘的氛围。
园内布置交叉或平行的运河、水渠等,以水体来分隔庭园空间,运河中还有喷泉。笔直的道路尽端常常设置亭或其它建筑,在通向建筑的墙面上开有装饰性的漏窗。道路用有色的小石子或马赛克
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