《马克思主义的诞生》教案2.docVIP

PAGE  马克思主义的诞生 目标 内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用空想社会主义与工人的觉醒马克思主义产生的背景：资本主义经济危机的发生极其暴露的矛盾，空想社会主义，欧洲三大工人运动。通过分析马克思主义诞生的主客观条件，认识其诞生的历史必然性，培养学生运用辩证的观点、历史的观点分析问题的能力。1.引导学生回顾工业革命所产生的社会影响，使学生认识到马克思主义是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。 2.引导学生阅读“马克思主义产生的历史背景”一目的课文，帮助学生掌握归纳和分析历史问题的方法。 3.引导学生阅读理解教材的有关资料，帮助学生逐步掌握历史资料的方法。 4.引导学生分析巴黎公社政权的性质，帮助学生掌握分析历史实践性质的方法。1.通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。 2.通过对巴黎公社战士的英勇不屈、视死如归的斗争精神的介绍，对学生进行情操、意志品质的教育，从而激发学生树立自强不息的民族精神，并转化为努力学习的动力。《共产党宣言》的问世《共产党宣言》的发表及其主要内容。通过阅读和分析教材引用的《共产党宣言》的有关资料，培养学生分析、概括能力。巴黎公社巴黎公社的革命措施和历史教训。通过对巴黎公社革命措施的学习，培养学生运用史实分析历