会计信息system实践活动.ppt

实践与教学;活动目标：加强学生对本专业基础理论知识的理解，并能学以致用。在实践活动中培养学生动手能力，开阔思维，致力于创新。;活动流程与要求： 一、组建团队 1.全班分成小组，各小组由6-8名学生组成。各小成员均为企业的投资者（股东）。另要求各小组成员中至少有1-2名男生参与。 3.完成分组后，由各小组成员共同选出一名负责人。该名负责人作为企业法人代表，其职责主要是组织各小组成员的工作以及负责全组成员的考勤监督工作。 4.各小组负责人将小组成员名单上交给老师。 （第6周课间）;二、虚拟企业 1.各小组需要虚拟一家企业（公司）,建议公司类型为工业企业，要求各小组不得雷同。 2.公司需要有公司名称、公司章程、营业执照、税务登记。 3.介绍企业的目前经营状况以及财务状况。参考教材总账子系统的初始设置，要求有会计科目体系表、成本费用的分配方法、坏账计提统一采用应收账款余额百分比法、固定资产折旧方式统一为直线法。 4.制作PPT进行演示。（第9周） 5.点评。 ;三、过程监控 1.在活动期间，小组负责人监督检查各小组的活动进度情况，遇到问题可向教师咨询。 2.小组成员要求认真完成所承担的任务，并随时接受小组负责人的检查监督工作。 3.在活动期间，教师从各小组中进行抽查工作，督促活动进度。 ;四、成果展示 (第十七周) 1.将活动成果制作成PPT进行演示。 2.教师点评。 3.将成果装订成册，存档。;评分标准： 1.实践活动的评分将作为平时总成绩的一部分。 平时总成绩=平时成绩（70%）+实践成绩（30%） 平时成绩=考勤（30%）+作业（40%）+平时表现（30%） 2.小组负责人给小组成员打分；小组成员给小组负责人打分。 3.教师综合小组实践成果和各小组成员的分数进行评分，该评分作为学生的实践成绩总分。