第14课从中日甲午战争到八国联军侵华教案2(岳麓版必修一).docVIP

第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华 [教学目标]： 1、〈知识与能力〉：熟悉中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实，理解《马关条约》、《辛丑条约》的内容及所带来的危害，认识分析战败对中国政局的影响，理解当时中国社会的变化。 2、〈过程与方法〉：情景再现，通过老师引导和学生自主探究相结合，以学生为主体，搭建知识框架，体会现实，反思历史，发现问题并积极解决问题。 3、〈情感态度与价值观〉：过学习中国战败的屈辱历史，体会中国民众英勇不屈的斗争精神，认识到“勿忘国耻，振兴中华”是不可推卸的历史责任。 [教学重难点]： 1、重点分析： ①《马关条约》是自《南京条约》以来最严重的一个不平等条约，大大加深了中国半殖民地化的程度。 ②《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会秩序的完全确立，中国的半殖民地半封建社会形成了。从此，清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。 2、难点分析： 甲午战争后中国各阶层的探索是难点。面对民族的生存危机，中国各阶层展开了一系列的探索。清王朝进行了军事改革，派袁世凯编练新军；康、梁等资产阶级维新派掀起了维新变法运动；以孙中山为首的资产阶级革命派则创立了中国第一个资产阶级团体——兴中会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的纲领；农民阶级则掀起了义和团运动，反抗外来侵略，但最终都失败了。 [教学设备]：自制多媒体课件《从中日甲午战争到八国联军侵