2011年中考总复习政治单元复习满怀希望迎接明天(附答案).doc

单元即时练 一、单项选择题 1.实现共同理想和实现最高理想是统一的，因为（　　） ①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段　②实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段　③实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的　④实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的 A.①②　　　　　　　 B.①③ C.②③ D.②④ 答案：B 2.胡锦涛总书记指出：“历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的……”这段话告诉我们（　　） A.艰苦奋斗是当今时代特有的精神 B.全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神 C.艰苦奋斗意味着不能追求富裕的生活 D.艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的 答案：B 3.据报道，如今经济发展了，生活条件好了，校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔、超前消费的现象。为此，有关专家认为：社会需要一个双向的“希望工程”，既要让穷困的孩子能上学，又要让家庭富裕的孩子吃一些苦。这是因为（　　） ①只要有艰苦奋斗的精神，任何事情都能办成　②艰苦奋斗是创造出物质文明和精神文明的巨大动力　③任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程　④艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度，是任何时候都要提倡的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案：C 4.巴金说：“理想是那么鲜明，看得见，而且我们血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明（　　） ①理想源于现实，又高于现实　②社会理想是一个人全部理想的归宿和总和　③崇高的理想是人生的精神支柱　④理想是人生的奋斗目标 A.①②③ Ｂ.②③④ Ｃ.①③④ Ｄ.①②④ 答案：C 5.在学习生活中，父母和老师为了让我们今后能学有所成，经常在身边督促我们，无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力?对此，下列说法最佳的是（　　） A.不应该施加压力，学习越轻松越好 B.不应该施加压力，压力会给学习带来消极影响 C.应该适度地施加压力，适度的压力能够促进学习 D.应该施加强大的压力，越大越好 答案：C 6.对于即将毕业的初中学生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己的成才目标必须（　　） ①符合社会发展要求和人民的根本利益　②首先考虑自己的兴趣、爱好　③从实际出发　④符合家长的要求和自己的愿望 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 答案：B 7.某报刊登了这样一则新闻：“在某市人才招聘会上，28万元的年薪招不到一个高级焊工，月薪6 000元招不来合格的数控机床操作工。”这对我们选择成才和创业之路的启示有（　　）①在平凡的岗位上也能成才　②选择人生道路要考虑社会的需要　③我们要树立终身学习的观念，提高自己的综合素质　④人人都要争当高级技工 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：A 二、理解与分析 8.材料一：2010年10月8日至11日，党的十六届五中全会在北京召开。胡锦涛总书记强调，“十一五”期间，我国要把握有利形势，充分抓住发展机遇，发扬艰苦创业精神，迎接新世纪的挑战。 材料二：坐落在加州的硅谷，堪称是科技新富豪云集的地方。科技新富豪多半有平民作风，比尔·盖茨平时爱吃的不是法国大餐，而是汉堡包，身上的行头常常没有牌子：T恤衫和牛仔裤。 （1）请列举出艰苦创业精神的表现。（不少于三种） （2）青少年如何培养自己的创新精神和创新思维？ （3）知识经济时代是创业的时代，作为新世纪的接班人，你打算从哪些方面培养自己的创新精神？ 答案：（1）解放思想，实事求是，积极探索，勇于创新，艰苦奋斗，知难而进，谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，清正廉洁，励精图治，无私奉献。 （2）树立远大理想，刻苦学习，努力探索，勤于思考，善于动脑；勇于质疑，敢于向传统挑战，敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；培养好奇心，提高观察力；培养创造性思维，进行研究性学习。 （3）提示：要从具体的小事入手，培养创新精神和实践能力，要根据自己的实际具体阐述。 解析：本题主要考查思维的广度和深度，只要言之有理即可。 9.人生需要我们慎重地进行选择，生活需要我们想好了再做。前思后想，才能避免“闭上眼睛就睡，张开嘴巴就喝”，才不会“迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂过河”。人生道路不都是笔直、平坦、宽阔的，有时密布暗礁、荆棘、沼泽，有时充满鲜花、掌声和阳光。面对山重水复、阡陌纵横、扑朔迷离的人生旅途，每一个期待美好未来的人，都要审慎地对自己的人生作出选择。 （1）在过去的经历中，你个人认为最困难的一次选择是什么？