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《MATLAB程序设计》实验四函数编程
实验四 函数编程
实验目的:掌握函数的定义;掌握函数的重载;掌握函数的嵌套调用和递归调用;
实验每组人数及学时:组人数1人,学时数:6学时
实验要求:要求每位实验人员于课堂时间完成相关练习
实验环境:装有Visual C++6.0的个人电脑
实验类型:设计型
2. 实验指导
在函数体中出现调用自身的函数称为递归函数。
在分析带有递归性质的问题时,可采用“分治法”:
对于一个输入规模为 n 的函数或问题,用某种方法把输入分割成 k(1k≤n) 个子集,从而产生m个子问题,分别求解这m个问题,得出m个问题的子解,再用某种方法把它们组合成原来问题的解。若子问题还相当大,则可以反复使用分治法,直至最后所分得的子问题足够小,以至可以直接求解为止。
在利用分治法求解时,若所得子问题的性质和原问题相同,则可采用和原问题相同的解决方法,即递归求解。
函???的形参与实参之间传递的方法有三种:值传递、地址传递与引用传递;三种传递方向都是单向传递:实参传向形参;
值传递:是将实参的值传递给形参,形参变量与实参变量占用不同的内存空间;
地址传递:将实参的地址传递给形参,形参变量与实参变量占用同一段内存空间,对形参的计算就是对实参的计算;
引用传递:是给实参建立一个别名,即形参是实参的别名,因而形参与实参也是占用同一段内存空间,,对形参的计算就是对实参的计算;就好像有同学的户口本既有姓名,还有曾用名,都是指同一个人!
如果形参是数组,实参是数组名,用的就是地址传递,形参与实参占用同一段内存空间。例如:
有10个数,要求:(1)写一个输入函数将10数输入到一个数组中;(2)写一个排序函数将这个数组进行由小到大存放在另一个数组中,(3)输入一个数,写一个查找函数,要求用折半查找法找出该数是数组中的第几个元素的值。如果该数不在数组中,则打印出“无此数”。
#include iostream
using namespace std;
void inputa(double c[],int n);//函数声明
void sorta(double c[],double d[],int n); //函数声明
void findnum(double c[],int n,int num1); //函数声明
int main()
{
double a[10],b[10];
int i,num;
inputa(a,10);//函数调用;第一个实参是数组名,形参数组c与实参数组a占用同一段内存空间,第二个实参是数组的大小;
for (i=0; i10; i++) //输出数组a;
couta[i] ;
coutendl;
sorta(a,b,10);//函数调用;
for (i=0; i10; i++) //输出数组b;
coutb[i] ;
coutendl;
cout输入要查找的数:endl;
cinnum;
findnum(b,10,num); //函数调用;
return 0;
}
void inputa(double c[],int n)//定义输入函数:第一个形参是数组,[]可以不写但[]不能少,数组的大小由第二个形参传入;
{
int i;
coutinput 10 number:endl;
for (i=0; in; i++) //数组元素的下标总是从现在开始0到n-1;
cinc[i];
}
void sorta(double c[],double d[],int n)//定义排序函数
{
int i,j,temp;
for(i=0; in; i++) // 将数组c中的赋值给数组d,即赋值给实参数组
d[i]=c[i];
for(i=0; in-1; i++) //比较排序的总轮次n-1轮
for(j=i; jn-1; j++) //每轮比较的次数n-1-i次
if(d[j]d[j+1]) //对数组d排序,数组c不会被排序
{
temp=d[j];
d[j]=d[j+1];
d[j+1]=temp;
}
}
void findnum(double c[],int n,int num1)//第一个形参为查找的数组,第二个形参为数组的大小,第三个形参为要查找的数
{
int low=0,high=n-1,binary=(
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