教案及讲义2.docVIP

第  PAGE 9 页 龙文教育一对一个性化辅导教案 学生宋紫燕学校年级七年级学科生物教师王文晶日期2014.4.19时段1012次数2课题七年级生物复习提纲考点分析 教 学 步 骤 及 教 学 内 容一、教学衔接 1、回收上次课的教案，了解家长的反馈意见； 2、检查学生的作业，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容 二二、课前热身： ①．要求学生复述上节课的主要知识。 ②．问题导入本节 三、内容讲解： ①.教学内容 知识点1、人的由来 1、人类的起源和发展 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。 人类的始祖??非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。 人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式使人的形态发生改变：臂行 半直立行走 直立行走。 劳动改善人类的生存条件：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生：赤身裸体 懂得御寒、遮羞。 2、人的生殖 1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性主要的性器官） 内生殖器 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿  教导处(签字)： 日 期： 年 月 日 课后 评价学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 二、教师评定 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、学生本次上课情况评价：○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 作业布置 教师 留言 家长 留言 家长签字： 日期： 年 月 日心灵 鸡汤 好成绩来源于持之以恒的努力，好前程来源于永不懈怠的刻苦。 讲义： 学生： 学科： 生物 教师： 王文晶 日期： 一、作业检查。 检查学生的作业，及时指点。 课前热身：①．要求学生复述上节课的主要知识。 三、内容讲解：①.教学内容 人的由来 1、人类的起源和发展 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。 人类的始祖在非洲，亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。 人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动方式使人的形态发生改变：臂行 半直立行走 直立行走。 劳动改善人类的生存条件：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生：赤身裸体 懂得御寒、遮羞。 2、人的生殖 1）男性生殖系统的结构和功能： 睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性主要的性器官） 内生殖器 附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸 阴茎：排精、排尿 女性生殖系统的结构和功能： 卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官） 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎、胎儿发育的场所 阴道：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。 2)受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管。 3）一个人的发育起始于受精卵的形成。 受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以