2016年北京电影学院电影声音制作经验分享 复试面试流程 考研讲义 参考书资料.pdfVIP

【声音学院】 院 系：声音学院 研究方向名称： 电影声音制作 研究方向介绍： 面向电影声音制作实践，进行数字电影技术条件下的电影声音制作手段研 究，主要集中于“沉浸式”声音系统（全景声）条件下同期录音技巧与后期制作 方法；数字电影技术系统中声画同步技术的运用与实践；高速移动互联网条件下 数字电影声音制作手段与生产方式;电影声音特效的数字合成 等。 本专业招收，影视录音，音乐制作，信息电子工程与通信，自动化与计算机 科学等方向或相关专业背景的本科毕业生。 业务课一名称： 录音声学 业务课一介绍： 业务课一主要考察考生对基本录音声学知识和内容的了解和掌握情况。 录音声学是录音艺术专业本科的必修课程，是影视录音、音乐录音等工作 所必须的专业基础，主要包括声学基础、室内声学、电声学、心理声学、音乐声 学、声学测量、立体声原理、专业录音场所等录音相关声学内容。 推荐阅读书目： 《影视录音声学基础》，林达悃，中国电影出版社 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1 育明教育官方网站： 《影视录音环境声学》，林达悃，中国电影出版社 《音乐声学与心理声学》，陈小平译，人民邮电出版社 《声频信号的仪表计量》，朱伟译，人民邮电出版社 2016 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》 赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2 育明教育官方网站： 2016 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料 艺术创作要经历那几个阶段？ 艺术创作过程要经历艺术积累、艺术构思和艺术表现三个阶段，它们是互相联系，彼此交错的。 其具体内容是: (1)艺术积累阶段。 大体包括材料储备、艺术发现和创作欲望三部分。 1.材料储备。艺术创作的基础是生活素材和情感的积累。艺术家只有搜集到大量生活的原始材 料，才可能在此基础上选择题材、提炼主题、进行创作。所以每个艺术家创作的第一步无不从 积累生活素材开始。 2.艺术发现。有了一定的生活和情感积累，艺术家的目光会更加敏锐，观察力、感受力、想像 力、异常活跃，这时就会有更多的艺术发现。使艺术家有所激动，有所思考，并产生将所发现 的东西表现出来的强烈愿望，这就启动了创作欲望(或创造冲动)。 3.创作欲望。所谓创作欲望，是在艺术发现基础上产生的一种推动构思并进一步付诸艺术表现 的心理要求和情感冲动。艺术感受愈真切，艺术发现愈深入，创作欲望也就愈强烈。 (2)艺术构思。艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为 引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和成熟的过程。 1.构思的方式及运作；艺术构思是一项艰苦、复杂和充满创造性的精神性劳动。为完成艺术构 思的任务，艺术家需要采用一定的方式，将浩如烟海、错综复杂的生活材料重新组合，并使之 形成新的、具有丰富内捅的艺术意象。艺术构思的方式是复杂和多样的，但一般常见的是以下 4 种方式。 A.综合，是创造主体进行艺术构思的主要方式。 B.变形，是指艺术家在构思中以一定的审美原则为指导，充分调动自己的审美想像和创造能力， 对客观对象做较大的改动和重建，甚至以违反常规事理的手法创造艺术意象的方法。 C.移情，是指艺术家在构思的过程中，将自己的情感外化，融人所表现的客观物象之中，并生 成新的审美情思的心理活动。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3 育明教育官方网站： 2.意蕴的