二年级语数包班及班主任工作总结.doc

PAGE14 / NUMPAGES14 二年级语数包班及班主任工作总结 篇一：二年级语数教学工作总结 二年级语教学工作总结 经过一年来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作.我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结. 一、钻研教材，掌握新的教学理念。 二年级使用的是人教课标版实验教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课时我认真学习新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程，取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣浓。 二、识字写字教学，作为教学的重点 二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍 , 良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。 三、注重口语训练，为写话打下基础。 口语训练我采用提问，设计说话题目、的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。 四、多媒体教学应用其中，激发学生兴趣。 多媒体采用音、图象相互结合的方式，在教学中有其独特的魅力，在本学期教学中我经常使用课件教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解课文，极大地提高了教学效率。教学效果好。 五、抓差快优，提高本班成绩。 面对差生我没有歧视，而是在开学初建立差生档案，制定了“帮”“个别辅导”“家访quot; 等策略努力提高长差生成绩。对于优等生平时多鼓励，更加严格要求。使差生进步，优生更优。 本学期的工作按照计划已有条不离地完成了。希望在期末考试中能使本班成绩上一个新台阶。 篇二：二年级2.1班班主任工作总结6月 小学二年级班主任工作总结 时光飞逝，不知不觉一学期就要过去了，本学期我担 任二（1）班的班主任，在这一学期中，我努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下我所做的主要工作。 1、培养学生具有高尚的品德。 我班35位学生，来自21个不同的农村小学、私立小学，学生各方面的行为习惯千差万别，开学初，有一位学生丢失了橡皮，一位学生丢失了铅笔，针对这种情况我及时地对学生进行：“不以善小而不为，不以恶小而为之”的教育。 及时安排正班长专职负责记录每天班内的好人好事，每天利用课前10分钟总结表扬昨天的好人好事，由于这项工作扎实的坚持落实，现在可以骄傲的说，我班学生人人都是拾金不昧的好孩子。 2、培养学生良好的行为习惯。 著名的教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句 话，就是要养成良好的习惯”。二年级学生由于年龄小，活泼好动，自觉性很差。所以平时我把工作重点放在学生良好行为习惯的养成上。为配合少先队的养成教育，我每天利用课前10分对学生进行了礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、节俭习惯的养成教育。为配合少先队的纪律卫生等各项检查，我在后黑板主办了纪律、卫生、作业三个评比专栏，大大促进了学生良好行为习惯的养成。 3、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生才能百花争艳。首先营造良好的班级氛围。开学初，我从家里搬来5盆花草放到教室里，美化教室环境，在我的带领下学生也纷纷搬来花草，把班级当成自己的家。其次本期我带领学生积极参加学校的各项活动，在学校举行的广播操比赛中，我班获得了二等奖，通过这次比赛增强了学生爱班爱校的思想感情，增强了班集体的凝聚力，使学生形成了热爱班级，时刻为自己的班集体争光思想，逐步形成了一个健康向上、团结协作的班集体。 4、培养有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔培养有能力的班干部至关重要。二年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了5位班干部：正班长每天负责记录班里的好人好事，纪律班长每天负责记录班级纪律情况，语数学习委员负责每天记录作业情况、卫生班长负责每天记录班级卫生情况，体育委员每天负责放学路队。每天还安排一个值日班长（由全班学生轮流），主要负责检查课间追逐打闹、这样让更多的同学参与到班级管理中，既锻炼了他们的能力，也促进了他们各方面行为习惯的养成 5、培养学生全面发展，让学生充分展示自我，树立自信。 在学校举行的6.1文艺汇演中