实习期工作总结 (800字).doc

PAGE8 / NUMPAGES8 实习期工作总结 (800字) 试用期工作总结 2014年夏天，我从江西师范大学毕业，很荣幸的成为永修一中教师队伍的一员，刚出校门的我，又走进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为化学教师。紧张忙碌中的时间过的特别快，转眼一年过去了。在这一年里，受到了各级领导的关怀指导和同事们的爱护帮助，我成长的很快，顺利的完成了由学生到教师角色转变。但是也还存在着很多不足。以下我将从德、勤、绩、能等几个方面对这一年以来的工作进行总结。 德 作为一名人民教师，作为一名新教师，一名成长中的教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。教师是学生的师范，所谓师范：“学高为师，身正为范”。所以自工作以来，我积极参加教研活动，服从工作分配，努力完成各项工作任务。与同事和谐相处，互帮互助，形成了良好的人际关系。对于分管的领导和指导教师，始终怀着谦卑学习的心态，虚心聆听他们的批评指导，也勤于向前辈们请教学习。对学生耐心细致，善于引导，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好， 但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己??奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。 勤 作为一名新教师，由于是刚毕业，教学经验尚浅，可以说工作中的每一天我都在忐忑中度过，尽管每次课之前都经过认真的准备，却总是担心因为经验缺乏而导致课堂效率不高，让我的学生蒙受损失。在教学上，面临的最大问题是不熟悉教材，对教学的重难点把握不准，对于平时的教学也比较陌生。我深知“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理，所以为了提高自己的教学能力，我从以下几方面提高自己。 认真备课，有的放矢 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培 养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 扎实基础，学高为师 俗话说“教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水”。注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况。 敏而好学，不耻下问 在教学上，我首先做到进一步熟悉教材，课前备好课，备好学生，然后我多向有经验的教师请教，我更加虚心向老教师学习教学艺术。 经常去听师傅的课，自己在教学上把握不准的地方多学多问，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。为了提高自己的教学水平，我还经常上网观看优秀的教学实录，下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，我参加了新教师培