第一二周各班工作小结 (6000字).doc

PAGE11 / NUMPAGES11 第一二周各班工作小结 (6000字) 大四班第1、2周班级工作小结 回顾开学一段时间的工作，小结如下： 临开学一周，在领导的安排下，我来到了现在的班级——大四班，担任本班的班主任一 职。在这段时间里，由于班级环境比较旧，为了以更好的状态迎接班级幼儿，我班三名老师 积极勤快，有效地将班级环境做好，做细。特别是Miss 李，刚来幼儿园不久，却能积极投 入工作，任劳任怨，从不抱怨半句；而Miss 林，更是勤劳肯干，哪里需要哪里搬，从班级 卫生到年级组环境等，只要她能做的，都会积极承担，从不多说一句，也不多问一句。但由 于我们初次合作，很多方面都需要磨合，希望往后能在默契方面做得更好。 开学第一周，由于在开学前都有约家长和幼儿面谈，所以开学与孩子见面就已经消除了 陌生感。但由于班级常规较乱，如：排队不直，孩子走路过于散漫；吃饭不干净，且速度慢， 说话孩子比较多；上课纪律差，孩子过于随便等问题严重，所以基本上第一周都以抓常规为 主，此外，礼仪也非常的重要，如今在老师的引导下，大部分幼儿能主动向老师用英文问好。 第二周，在紧抓教学的同时，不落下常规的继续加强，经过两个星期的坚持，如今幼儿 在进餐、排队环节都有一定的进步，但仍需继续努力；另外，班级幼儿整体感觉比较拖拉， 做事情比较散漫，在往后，我们老师会不断地提醒孩子，让在潜移默化中慢慢改变习惯。 开学这段时间，孩子适应都蛮好，家长沟通也相对到位（Miss 钟和Miss 林都会不定 时地给家长打电话，或在晚接时当面聊），到目前为止，家长都同意“该认真做事时认真做 事，该放松时就好好放松，要劳逸结合。”孩子也在慢慢适应新老师，各方面进展较顺利。 以上是大四班这两周的班级工作小结。 钟小丽 2012-9-12 大二班第1、2周班级工作小结 1、班级幼儿出勤：应到30人，实到28人。 张嘉轩小朋友因为妈妈要在西安给外婆守孝，要请2个星期假。 李心桐小朋友在西安读小学一年级，妈妈打电话说不适应，要回园继续读大班。 2、班级幼儿常规： 进餐常规较好，大部分幼儿都能保持安静进餐，小声提要求添饭或者盛汤。大部分幼儿能吃 完后清洁桌面。卫生情况较好。 教育活动常规：部分幼儿的坐姿需要调整；个别幼儿喜欢插话，需要老师提醒。 礼貌：外出需要提醒才能主动问好，需要加强。 3、教师工作表现： MS杨：在开学的前7天，班主任每天外出负责全园大环境的跟进工作，能够按照班主任的 要求布置班级的活动墙和区域角；在第1、2周能在班主任外出巡班的时候，负责带班工作。 态度端正，不怕苦不怕累。能及时上传幼儿活动照片到班级网站上。 MS温：在开学的前7天，班主任每天外出负责全园大环境的跟进工作，能够按照班主任的 要求进行班级的清洁卫生和班级的环境布置工作；还能动用自己的丈夫高队长来帮忙（擦风 扇、挂吊饰、擦地板等苦活累活。）在第1、2周能在班主任外出巡班的时候，负责配合小杨 老师进行带班工作。态度端正，不怕苦不怕累。负责大班组的领物和分配工作；能带领全园 的保育老师整理小歌剧院。负责器材室的整理工作。 杨金连 2012年9月14日 大一班第二周双周小结 Miss梁： 表扬：1、Miss梁做事认真，效率高，从不拖拉，在开学环境布置工作中表现积极、主动， 对班主任布置的每一件事都做的很好，不愧为老教师。 2、在带班和课堂教学中，Miss梁对常规把握有度，积极调动幼儿学英语的兴趣，发现进餐 环节主幼儿使用英语率不高后，动准备好课件教幼儿学习进餐用语，每天坚持，很快做到了 全班都会。 批评：9月10日早餐后忘记将筷子拿回班级。 Ms刘： 表扬：Ms刘在开学卫生工作中做得很干净，能有计划认真地落实，没有要班主任的督促， 医生检查一次通过，比上学期有很大得进步。 批评：有时班主任交代给家长打个电话，但是办完后是什么情况没有及时反馈，每次都是别 人去问才说。（已经提醒几回） 反馈人：印娟 2012、9、13 大八班 第2周工作小结 李琦 开学第一天，来班幼儿人数32人，在这两周幼儿出勤率高。第一周幼儿来园情绪稳定， 能主动向老师问好。但由于放假一个月多，大部分幼儿在家比较自由、放松；开学后，幼儿