第20课电影与电视学案4（岳麓版必修三）.docVIP

第20课 电影与电视 学案 【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程，认识影视艺术对社会生活的影响。 【教学目标】? 1、了解电影电视的诞生及其发展历程，知道卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林、贝尔德等人在不同领域对电影、电视的发展作出的重大贡献，体会电影、电视对人类社会产生的重大影响。? 2、结合切身体会阐述影视艺术的魅力和影响，研讨分析影视的利弊。培养良好的审美情趣和正确的价值取向，渗透辨别良莠的价值判断标准。 【教学重点】电影、电视艺术起源与发展过程；电视的特点与功能； 【教学难点】如何看待影视艺术对社会生活带来的影响。 【自主学习】 一、电影 1、产生和发展的历程： （1）产生的条件： ①电气时代科技和生产的迅猛发展。如 、 、 等技术的发明。——技术和物质基础。 ②人类新的精神需求和商业利润的驱动——动力。 （2）默片时代（无声电影）： ①电影的发明时间和发明者： 年， 兄弟（法国） ②现代电影之父： ——对电影制作和摄影技术进行了 。 ③最杰出的喜剧大师： ，其名垂青史的经典之作：《 》 、《 》、 《 》 。 ④“默片时代” 电影的特点：演员